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中考備考

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):金屬資源保護(hù)

三、金屬資源保護(hù) 金屬資源是有限的,而且不可再生。但每年因生銹而浪費(fèi)了大量的金屬,那么如何防止金屬生銹呢?首先我們要明確金屬生銹的原因。 1.鐵銹蝕的原因 活動(dòng)與探究:鐵生銹的條件實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):關(guān)于煉鐵的計(jì)算

3.關(guān)于煉鐵的計(jì)算 在煉鐵的過(guò)程中所用的原料和產(chǎn)品都是不純物,在計(jì)算用料和產(chǎn)量時(shí)要考慮雜質(zhì)的含量。在根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),要將不純物換算成純凈物才能應(yīng)用物質(zhì)之間的質(zhì)量比。因?yàn)榛瘜W(xué)方程式所表達(dá)的都是純凈

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):工業(yè)煉鐵的過(guò)程

2.工業(yè)煉鐵的過(guò)程 工業(yè)煉鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程: (1)主要設(shè)備:高爐(如上圖)。 (2)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石。 (3)方法及原理:利用上述CO還原Fe2O3的原理,將原料按一定比例加入高爐,從爐下通入

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):CO還原Fe2O3

【示例】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)指出該裝置的不足之處:_________________,如何改進(jìn)_____________________。 (2)氧化鐵變?yōu)閱钨|(zhì)鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________;石灰

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):注意事項(xiàng)

注意事項(xiàng): ①加熱前要先通CO,目的是排出裝置內(nèi)的空氣,以免加熱時(shí)CO與空氣混合發(fā)生爆炸; ②實(shí)驗(yàn)完畢要繼續(xù)通CO,防止生成的鐵在較高溫度下,重新被氧化;(可概括為CO 早來(lái)晚走 ) ③多余的CO要燃燒掉,防

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):鐵的冶煉

二、鐵的冶煉 1.煉鐵的原理 煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),把鐵還原出來(lái)。下面的實(shí)驗(yàn)就是模擬煉鐵的原理。 模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖: 實(shí)驗(yàn)步驟: ①檢查裝置的氣密性; ②在硬質(zhì)玻璃管中,

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):金屬在自然界中的存在

一、金屬在自然界中的存在 在地殼和海洋中存在著大量的金屬資源,大多數(shù)金屬以化合物的形式存在,極少數(shù)金屬如金、銀等以單質(zhì)的形式存在。地殼中含量最多的金屬元素是鋁,其次是鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等(如下圖所示

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):常見(jiàn)易燃物、易爆物安全教育

【自學(xué)】常見(jiàn)易燃物、易爆物安全教育。 【問(wèn)題討論】易燃物、易爆物存放為什么不能與其綜物質(zhì)混存? 存放、搬運(yùn)時(shí)怎樣才能避免意外事故? 學(xué)習(xí)有著安全知識(shí) 混存萬(wàn)一發(fā)生事故后,由于滅火方式不同不易處理

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):不同燃燒現(xiàn)象的原因

加深理解產(chǎn)生不同燃燒現(xiàn)象的原因。 進(jìn)行生產(chǎn)、生活的有關(guān)安全教育。 【舉例】食物腐敗、酒與醋的釀造、堆放的秸稈、金屬的銹蝕圖像。 【問(wèn)題討論】易燃物堆放太多、太久由于與空氣中氧氣發(fā)生很慢的氧化反應(yīng),

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):燃燒與滅火的關(guān)系

加深理解燃燒與滅火的關(guān)系 教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖 火 字加一橫為 滅 ,祖先造字的意思是什么? 【問(wèn)題討論】為什么碳、硫、磷在空氣中與純氧中燃燒現(xiàn)象不同? 為什么小木塊、刨花比大木塊好燃燒

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):燃燒的科學(xué)解釋

今天讓我們對(duì)火,即燃燒作一個(gè)初步的科學(xué)解釋。 【板書(shū)】燃燒:可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。 【演示實(shí)驗(yàn)】白磷的燃燒 根據(jù)已學(xué)知識(shí)可能回答:火發(fā)出的光能驅(qū)趕猛獸、邪惡�;�

2017-12-13   

2018年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):燃燒和滅火

第一節(jié) 燃燒和滅火 教學(xué)目的 : 了解燃燒和燃燒的條件、滅火的原理;了解爆炸、緩慢氧化和自然現(xiàn)象以及它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系。 能力: 在學(xué)生了解以上氧化反應(yīng)后,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生產(chǎn)及生活實(shí)驗(yàn)得出防

2017-12-12   

2018年中考化學(xué)全書(shū)化學(xué)式:?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系

四.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互關(guān)系 (1)金屬單質(zhì) + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應(yīng)) 25. 鋅和稀硫酸: 26. 鐵和稀硫酸: 27. 鎂和稀硫酸: 28. 鋁和稀硫酸: 29. 鋅和稀鹽酸: 30

2017-12-12   

2018年中考化學(xué)全書(shū)化學(xué)式:幾個(gè)氧化還原反應(yīng)

三.幾個(gè)氧化還原反應(yīng): 20. 氫氣還原氧化銅: 21. 木炭還原氧化銅: 22. 焦炭還原氧化鐵: 23. 一氧化碳還原氧化銅: 24. 一氧化碳還原氧化鐵:

2017-12-12   

2018年中考化學(xué)全書(shū)化學(xué)式:幾個(gè)分解反應(yīng)

二.幾個(gè)分解反應(yīng): 14. 電解水: 15. 氯酸鉀制氧氣: 16. 加熱高錳酸鉀: 17. 碳酸不穩(wěn)定而分解: 18. 過(guò)氧化氫制氧氣 : 19. 高溫煅燒石灰石:

2017-12-12   

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