中考課外文言文閱讀復(fù)習(xí)第一部分

　　『教學(xué)目標(biāo)』

　　1.了解課外文言文閱讀與考評(píng)的要點(diǎn)。

　　2.掌握閱讀課外文言文的方法。

　　『教學(xué)步驟』

　　一、『明確教學(xué)和評(píng)價(jià)要求』閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容

　　二、『方法指津』

　　1.掌握正確的閱讀方法。①結(jié)合注釋通讀全文，了解大意。即集中注意力瀏覽文段一遍，大概明了是什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么人做了什么事，前因后果如何，誰(shuí)說了什么話，不求完全讀懂，能明白文章的大致意思就可以了。②細(xì)看題目，研讀字詞。在這一步中，需要一一落實(shí)問題中的字、詞、句在材料中的對(duì)應(yīng)位置，一般來說，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，較容易的問題可以在這一步中完成。③再讀全文，加深理解。這一步是從更高的層次上認(rèn)知全文，既能加深對(duì)閱讀材料的理解，又能對(duì)前兩步出現(xiàn)的偏誤做出糾正，這是一個(gè)深入兼復(fù)核的過程。

　　2.掌握幾個(gè)常見的解題方法。①結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來解題。"年且九十"中的"且"是"將近"的意思。②以注釋解題。③以文旨解題。有些題目必須先要弄懂全文的主旨，才能回答。

　　三、『典型例題』

　　第一類：成語(yǔ)、寓言故事類

　　楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請(qǐng)楊子之豎(豎：童仆)追之。楊子曰："嘻！亡一羊，何追者之眾？"鄰人曰："多歧路。"既反，問："獲羊乎？"曰："亡之矣。"曰："奚亡之？"曰："歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。"(《列子·說符》)

　　1．解釋下面加點(diǎn)的字。（2分）

　　(1)楊子之鄰人亡羊亡：_______(2)既反反：_______

　　2．補(bǔ)出省略成分。（2分）

　　既反，()問："獲羊乎？"()曰："亡之矣。"

　　3．翻譯。（2分）

　　歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。（2分）

　　譯文：_______________________________。

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