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2017年中考化學基本概念：氧化還原反應(yīng)與緩慢氧化 氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學反應(yīng)，化合價升高(不屬于化學的基本反應(yīng)類型) 還原反應(yīng)：含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)，化合價降低(不屬于化學的基本反應(yīng)類型)
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：化學反應(yīng)的四種基本類型 ①化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)（多變一） ②分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)（一變多） ③置換反應(yīng)：由一種單
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：原子的結(jié)構(gòu)圖解
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：相對原子質(zhì)量與相對分子質(zhì)量 1、相對原子質(zhì)量：以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標準,其它原子的質(zhì)量跟它比較所得的值 某原子的相對原子質(zhì)量=改原子一個原子的實際質(zhì)量（千克）/一個碳原
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：單質(zhì)、化合物與氧化物 1、單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。 2、化合物：由不同種元素組成的純凈物。 3、氧化物：由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素。 相對分子質(zhì)量
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：元素、原子與分子 1、元素：具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。 2、原子：是在化學變化中的最小粒子，在化學變化中不可再分。 3、分子：是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：純凈物與混合物的概念與實例 1、純凈物：由一種物質(zhì)組成。（蒸餾水、氧氣） 2、混合物：由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來的性質(zhì)。（活性炭）
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：物理性質(zhì)與化學性質(zhì) 1、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 (如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、吸附性、水溶性等) 2、化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出
2017-05-31
2017年中考化學基本概念：化學變化與物理變化 1、化學變化：生成了其它物質(zhì)的變化。 2、物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化。 區(qū)別：有沒有新的物質(zhì)生成
2017-05-31
相互法 利用物質(zhì)間反應(yīng)，現(xiàn)象不同而予以鑒別。 例：不用任何化學試劑，也不能加熱，如何鑒別NaOH溶液和AlCl3溶液。 解：根據(jù)NaOH溶液滴入AlCl3溶液中和AlCl3溶液滴入NaOH溶液中現(xiàn)象不同進行鑒別。方法是：取一試管
2017-05-04
溶解法 利用物質(zhì)的溶解情況進行鑒別。 例：如何鑒別CaCO3和CaCl2固體。
2017-05-04
溶解熱法 利用物質(zhì)溶于水，放熱或吸熱情況不同，予以鑒別。 例：如何用水鑒別NH4NO3固體和KCl固體。 解：將兩種固體分別溶于水，水溫有明顯降低的是NH4NO3，無明顯變化的是KCl.
2017-05-04
密度法 根據(jù)物質(zhì)密度不同而進行鑒別。 例：水和苯是兩種不相溶的液體，密度是水大于苯。如何進行鑒別，不能用試劑和加熱。 解：取一試管，倒入等量兩種液體，此時分為等量兩層，下層是水，上層是苯，再加入任何一種
2017-05-04
丁達爾法 根據(jù)膠體有丁達爾現(xiàn)象，鑒別膠體和其它分散系。 例：鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液。
2017-05-04
凝聚法 加入電解質(zhì)而使膠體發(fā)生凝聚，進行鑒別。 例：如何區(qū)別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液。 解：兩種液體分盛于二試管中，滴入幾滴Na2SO4溶液，有紅褐色沉淀產(chǎn)生，則試管內(nèi)放的是Fe(OH)3膠體。若無這種現(xiàn)象的是FeCl3溶
2017-05-04
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