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基本概念： 1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變 2、物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化 3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) (如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等) 4、化學(xué)性質(zhì)：物
2019-04-23
一、燃燒和滅火 1、燃燒的條件：(缺一不可) (1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn) 2、滅火的原理：(只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可) (1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點(diǎn)以下 3、影響燃燒現(xiàn)象
2019-04-23
1、計(jì)量類(lèi) 用于量度質(zhì)量、體積、溫度、密度等的儀器。這類(lèi)儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 2、反應(yīng)類(lèi) 用于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的儀器，也包括一部分可加熱的儀器。這類(lèi)儀器中多為玻璃或瓷質(zhì)燒器
2019-04-23
我們的生活離不開(kāi)空氣和水，人們的衣食住行樣樣都需要物質(zhì)，豐富的物質(zhì)世界帶給我們多彩的生活。學(xué)了化學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)化學(xué)就在你身邊。無(wú)論是生產(chǎn)、生活，還是環(huán)境保護(hù)、能源與資源利用、醫(yī)藥衛(wèi)生與人體健康等都
2019-04-23
1.計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量 用元素符合來(lái)表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。本知識(shí)塊的計(jì)算關(guān)鍵是抓住這一概念，理解概念的含義，并要深刻理解化學(xué)式中各符號(hào)及數(shù)字的意義，處理好部分與整體之間的算術(shù)關(guān)系。 相對(duì)分子質(zhì)量是
2019-04-23
2017年 即將到來(lái)，在 復(fù)習(xí)考試中，差量計(jì)算法經(jīng)常用到，一起來(lái)看看吧!
2019-04-23
堿+非金屬氧化物 鹽+水 苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì)：2NaOH+CO 2 =Na2CO 3 +H 2 O 苛性鈉吸收二氧化硫氣體：2NaOH+SO 2 =Na 2 SO 3 +H 2 O 苛性鈉吸收三氧化硫氣體：2NaOH+SO 3 =Na 2 SO 4 +H 2 O 消石灰放在空氣中變質(zhì)
2019-04-23
(二)有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算 化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，這樣，化學(xué)方程式不僅表達(dá)了物質(zhì)在質(zhì)的方面的變化關(guān)系，即什么是反應(yīng)物質(zhì)和什么是生成物質(zhì)，而且還表達(dá)物質(zhì)在量的方面的變化關(guān)系，即反應(yīng)物質(zhì)和
2019-04-23
聽(tīng) 化學(xué)是從初三開(kāi)始學(xué)的，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三生來(lái)說(shuō)，化學(xué)是一門(mén)陌生的課程，如何學(xué)好化學(xué)也就成了他們的首要任務(wù)。輔導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為學(xué)好化學(xué)要從以下入手，只有把握好下面的步驟，才能夠?qū)W好化學(xué)。 認(rèn)真抓好 聽(tīng)、思
2019-04-23
溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物，在有關(guān)溶液的計(jì)算中，要準(zhǔn)確分析溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量，它們的最基本的質(zhì)量關(guān)系是：溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量 應(yīng)注意此關(guān)系中，溶質(zhì)質(zhì)量不包括
2019-04-23
化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：走進(jìn)化學(xué)世界 孩子基本都有手機(jī)，與其收了，不如通過(guò)免費(fèi)飛信給她/他發(fā)題 化學(xué)： 第一章走進(jìn)化學(xué)世界知識(shí)點(diǎn) 1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 1，化學(xué)變化的基本特征： 化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成.但切記不
2019-04-23
(1)設(shè)某化合物化學(xué)式為AmBn ①它的相對(duì)分子質(zhì)量=A的相對(duì)原子質(zhì)量 m+B的相對(duì)原子質(zhì)量 n ②A(yíng)元素與B元素的質(zhì)量比=A的相對(duì)原子質(zhì)量 m：B的相對(duì)原子質(zhì)量 n ③A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =A的相對(duì)原子質(zhì)量 m /AmBn的相對(duì)分子質(zhì)量 (
2019-04-23
1.溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度增大，但熟石灰例外; 2.硫酸鹽可溶于水，但硫酸鋇例外(硫酸鈣、硫酸銀微溶); 3.鹽酸鹽可溶于水，但氯化銀例外; 4.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但氫原子核例外; 5.鹽都由金屬離子和酸根離
2019-04-23
1、化學(xué)變化過(guò)程中一定伴隨物理變化，物理變化過(guò)程中不一定伴隨化學(xué)變化。 2、金屬常溫下不一定都是固體，如Hg是液態(tài)的，非金屬不一定都是氣體或固體，如Br 2 是液態(tài)的。(注意：金屬、非金屬是指單質(zhì)，不能與物質(zhì)組
2019-04-23
生期中考試后化學(xué)復(fù)習(xí)方法 化學(xué) 注重基本功，仔細(xì)審題 1、基本功，再扎實(shí)些 在此次期中考試中，化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了這樣一些 可惜 的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在： 1�；瘜W(xué)用語(yǔ)混淆不清，使用不當(dāng)，如氮原子與氮分子、鈉離子與顯+1
2019-04-23
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