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《斑羚飛渡》課堂實錄【教材分析】《斑羚飛渡》在課堂教學中一直被誤讀著。作為一篇人類寓言的動物小說，我們或是把它上成了真實的散文，引導學生學習并不存在于現(xiàn)實的老年斑羚的犧牲精神，更有甚者，引導學生狠斗私
2009-09-12
語文模擬試題（一）一、積累及運用（20分）1、抄寫：書寫認真規(guī)范，不添字，不漏字，不涂改（2分）少壯不努力，老大土傷悲。2、讀下面文字，根據(jù)拼音在括號中寫出漢字，給加點的字注音，解釋句中劃橫線的詞語的含義
2009-09-12
七年級上冊第二單元檢測試題一、基礎知識及應用1給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字①躋身（）②juān刻____③薈萃（）④自xǔ____2許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多
2009-09-12
三區(qū)五校七年級語文競賽試卷一、說一說，看你話說得得體恰當否（3分）1、你如果向下列不同年齡段的人問去永寧公園的路怎么走，該怎樣問？請你寫在橫線上。①問小學生：____________________________________？②問三
2009-09-12
005-2006學年第二學期期中考試初一語文試卷2006．4．一、基礎知識及運用（39分）1、根據(jù)拼音在田字格內工整地寫出漢字，在括號內給加點字注音。（4分）在浩蕩的大江之bīn，坐落著我國著名的古都--南京。在中國漫長
2009-09-11
福鼎十中2006年秋七年級（上）第三單元測試時間：100分鐘滿分：100分班級：姓名：成績：一、積累運用（18分）1．給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（5分）醞釀（）（）應和（）kengqiang()()竹wu()清che()沏（）sui（
2009-09-11
初一語文課外知識測試1下列句子沒有語病的一句是（）（2分）A．通過大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。B．要把我們的學生培養(yǎng)成為既有豐富的知識又有高尚的品質。C．從他上學的那天起，語文對他就產生了濃
2009-09-11
常州市2006～2007學年第一學期期中質量調研1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在方格內。（2分）當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬qǐng的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，shu果
2009-09-11
2006年秋七年級上語文名著閱讀競賽班級：________姓名：________座號：________1、《水滸傳》中倒拔垂楊柳的人物是_________2、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人
2009-09-11
語文知識整理我國古代文章體例古代散文包括諸子散文和歷史散文。歷史散文是記載歷史事實的史書，它要求如實地記載真實的歷史事件，不允許采取文學創(chuàng)作的方法進行虛構。在我國古代，史籍非常發(fā)達，其中有許多著名的名
2009-09-11
白湖鎮(zhèn)順港中學2006/2007學年第一學期七年級語文第五單元測試題一、積累與運用（45分）1.下列加點字注音全對的一組是（）（2分）A.祈禱(dǎo)粗糙(cāo)卷帙(junzhi）B:倔強(qing)汲取(.j)滑稽(jī)C.驅使(qǖ)模式(
2009-09-11
七年級（上）語文背誦默寫一、按原文內容直接默寫填空1.一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，，，舌一吐而二蟲盡為所吞。2.夏蚊成雷，，心之所向，，果然鶴也；昂首觀之，。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，，作青云白鶴觀
2009-09-11
2006-2007學年度第一學期邗江區(qū)西片四校期中聯(lián)考七年級語文試題總分150分時間150分鐘出卷人：朱元祥審核人：趙剛一、基礎知識及其運用（40分）1.下列加點字的注音有誤的一項分別是（4分）（1）A.詮釋（qn）B.肇禍（z
2009-09-11
2006－2007學年度第一學期第一次月考試題七年級語文一、語言積累與運用。（20分）1．按要求默寫。（7分）A、理想是石，。（流沙河《理想》）B、，志在千里，，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）C、《過故人莊》描寫農村
2009-09-11
閔集中學2006年12月語文測試卷命題人閔集中學董德喜一、語言積累與運用（19分）1、閱讀下列文段，按要求答題。不必說A，B，C，D；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間
2009-09-11
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