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七年級(jí)政治上學(xué)期期末考試試題一、辨別題（15＝5分）判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡上相應(yīng)題號(hào)里填寫A，錯(cuò)誤的在答題卡上相應(yīng)題號(hào)里填寫B(tài)。1.在班級(jí)中，只要我們每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，那么我們的班集體就是最

初一政治上學(xué)期期末期末考試試題（考試時(shí)間：50分鐘，分值：100分形式：開(kāi)卷）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共39分）1．眾人拾柴火焰高，一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸。以上兩句話告訴我們（）A．集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)

七年級(jí)政治上學(xué)期期末考試試卷時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，通過(guò)一學(xué)期的努力，你在學(xué)習(xí)、生活、情感、意志、品質(zhì)等方面一定有不少收獲，一定有許多新的體會(huì)與感悟想與別人交流、分享，現(xiàn)在就讓我們通

七年級(jí)思想品德上學(xué)期期末考試試卷說(shuō)明：本試卷共100分，答題時(shí)間90分鐘。本試卷試圖體現(xiàn)新課程的基本理念，重視情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識(shí)等三維目標(biāo)的統(tǒng)一，具有明顯的開(kāi)放性。因此，教師在評(píng)卷時(shí)，不要拘泥于要

初一思想品德上學(xué)期期末考試試題說(shuō)明：1、范圍七年級(jí)上冊(cè)，時(shí)間60分鐘，滿分50分2、開(kāi)卷筆試。將答案填寫在答卷指定位置，考試結(jié)束后只交答卷3、請(qǐng)朋友們認(rèn)真讀題，以考出最佳成績(jī)一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共20分）1

七年級(jí)政治上冊(cè)期末考試試題一精挑細(xì)選1.對(duì)于新集體，觀點(diǎn)不正確的是()A.為實(shí)現(xiàn)集體的共同目標(biāo)而努力B.發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體C.效仿他人D.與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步2.人們之所以提倡盡量原諒別人，但絕不能原諒自己

初一政治上冊(cè)期末測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、.世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，多種生命息息相關(guān)．需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有（）①班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子

七年級(jí)思想品德第一學(xué)期期末考試一、單項(xiàng)選擇題：（每小題1.5分，共30分）1．在中學(xué)時(shí)代，對(duì)男女同學(xué)之間能否建立友誼的正確認(rèn)識(shí)是（）A中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)之間不應(yīng)建立友誼B男女同學(xué)之間正常交往有利于心理、智力、

七年級(jí)思想品德第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（時(shí)間100分鐘，滿分100分）一、用心分辨（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入下表內(nèi)。多癬錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共40分）1．2008年是大陸居民赴臺(tái)旅游正式實(shí)

一、朗讀課文，復(fù)述故事情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你從中悟出了什么生活哲理。本題著眼于整體把握課文內(nèi)容，理解中心意思。既練朗讀，又練說(shuō)話。朗讀要以讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能初步讀出語(yǔ)氣三點(diǎn)要求給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。本文蘊(yùn)含的哲理

一、朗讀全文，著重朗讀最后三段，看作者從三個(gè)事例中引發(fā)出對(duì)生命的哪些思考，試就這些思考再?gòu)纳�活中舉出一兩個(gè)事例。本題要求練習(xí)朗讀，把握課文主要意思，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，加深理解。舉例要切合課文內(nèi)容，例

練習(xí)說(shuō)明一朗讀全文。試用你的經(jīng)歷或見(jiàn)聞?dòng)∽C花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的這句話。本題除練習(xí)朗讀外，意在聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步體會(huì)課文的主要哲理。本題提倡個(gè)性化閱讀，各人的經(jīng)歷見(jiàn)聞不

練習(xí)說(shuō)明一、朗讀課文，用自己的話敘述我看到鶴唳云端的景象和遇到那個(gè)龐然大物的經(jīng)過(guò)。為什么作者說(shuō)這兩件事都有物外之趣?你認(rèn)為要怎樣才能成為一個(gè)情趣豐富的人?設(shè)題意圖是使學(xué)生感知課文整體內(nèi)容，把文言文學(xué)活。

一、朗讀這首詩(shī)，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，體會(huì)詩(shī)中的思想感情，探究下面的問(wèn)題。1.你怎樣理解理想既是一種獲得，/理想又是一種犧牲這兩句詩(shī)的含義?2.詩(shī)人說(shuō)：理想使忠厚者常遭不幸，/理想使不幸者絕處逢生。庸人失去理

一、朗讀課文，回答下列問(wèn)題。1.我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)，憂愁什么?快樂(lè)什么?2.為什么第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快但使人回味無(wú)窮?為什么生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩?本題縮小口徑，抓住文章關(guān)鍵語(yǔ)句

一、反復(fù)朗讀課文，想一想：白兔為什么請(qǐng)求諸神之王撤銷那個(gè)慷慨的決定?生性多愁善感的王子后來(lái)為什么能夠頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)?再用概括的語(yǔ)言說(shuō)出這兩則寓言的寓意。本題從兩則寓言的關(guān)鍵情節(jié)切入，探究寓意，并練習(xí)概括

初一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試題與答案一初一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試題與答案二初一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試題與答案三初一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試題與答案四初一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試題與答案五初一上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試題與答

七年級(jí)2009-2010學(xué)年黑龍江省慶安五中七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷下載2009-2010學(xué)年黑龍江省慶安四中七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷下載2009-2010學(xué)年黑龍江省發(fā)展中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文期中試卷下載2009-2010學(xué)年湖北省竹溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文

一、朗讀全文，把握文意，然后回答下邊的問(wèn)題。1.作者認(rèn)為人類也需要夢(mèng)想家，夢(mèng)想家最基本的特征是什么?從哪一件事可以看出作者就是這樣的夢(mèng)想家?對(duì)此你有什么感想?2.為什么作者說(shuō)，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)小孩兒?這反映

一、看注釋，查工具書，把下列各句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并解釋加下劃線詞語(yǔ)的意思。1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎2.吾日三省吾身3.溫故而知新4.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆5.士不可以不弘毅6.己所不欲，勿施于人設(shè)題目的是使學(xué)生

一、用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，有感情地反復(fù)朗讀課文，直至背下來(lái)，并細(xì)心品味課文中描寫的江南春景。設(shè)題意圖：通過(guò)朗讀課文，感受課文內(nèi)容；在反復(fù)朗讀的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感；要求有感情地朗讀，讓學(xué)生深入到作品的意境

一、假設(shè)要給一個(gè)從沒(méi)到過(guò)濟(jì)南的人講講濟(jì)南美麗的冬天，參照課文，你將分哪幾個(gè)方面講?著重講哪幾個(gè)精彩的片斷?設(shè)題意圖：主要是引導(dǎo)學(xué)生從總體上把握課文內(nèi)容，理清思路，抓住重點(diǎn)，找出自己認(rèn)為精彩的片斷，并訓(xùn)練

一、朗讀課文，想像課文中的情境，揣摩作者的寫作意圖，回答下面的問(wèn)題。1.作者在山中拜訪了哪些朋友?2.作者為什么把進(jìn)山看景說(shuō)成山中訪友?設(shè)題意圖是引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，展開(kāi)想像，進(jìn)入課文所描寫的情境。第1問(wèn)主要

一、有感情地朗讀這首詩(shī)，想想寫景的次序，再背誦全詩(shī)。此題要求學(xué)生有感情地朗讀這首詩(shī)，并背誦全詩(shī)。這是從鑒賞詩(shī)歌的主要方式著眼提出的要求，應(yīng)反復(fù)吟誦。二、品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。1.放下飽食過(guò)稻香的鐮刀2.秋天

一、背誦并默寫這五首詩(shī)歌，回答下列問(wèn)題。1.《觀滄�！分心男┰�(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?2.想像潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸是怎樣的情景，如果你身臨其境將會(huì)有怎樣的感受?3.從《錢塘湖春行》的哪些詞語(yǔ)可以看出是寫初

一、化石所重現(xiàn)的逝去萬(wàn)載的世界是一個(gè)怎樣的世界?沉睡億年的石頭說(shuō)了什么話?(可以用生物課上或課外所獲得的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。)這道題目的在于啟發(fā)學(xué)生的想像，調(diào)動(dòng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，是一道開(kāi)放題。3、4、5、6節(jié)是化

一、默讀課文，完成下面兩題。1.看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是(用課文中的原話)：2.設(shè)計(jì)一種表格，列出云及其光彩的種類、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。參考答案：1.這道題檢查學(xué)生把握中心句的能力。中心句是天空的薄

一、快速閱讀課文，討論并完成下列各題。1．綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習(xí)性?作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性?2．作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說(shuō)說(shuō)作者在什么情況下用什么稱呼，這樣寫有

一閱讀課文，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，分別說(shuō)說(shuō)四則寓言的寓意。設(shè)題目的是使學(xué)生靈活地理解各則寓言的寓意，因而要求學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)談；如只限于故事情節(jié)本身，就事論事，乃至重復(fù)作者的話，那就把寓言學(xué)死了

一關(guān)于課文的主題，可以從不同的角度來(lái)理解。下面兩種說(shuō)法，你能同意嗎?你還有別的看法嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。1.對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。2.在盲孩子獲得光