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  • 《理想》是人教版初一年級(jí)上冊(cè)第一單元的課文,為鞏固大家對(duì)這篇課文的理解和掌握,朽整理編輯了初一課文《理想》練習(xí)題及答案,快來(lái)測(cè)試下吧! 初一課文《理想》練習(xí)題及答案 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)的字注音。 ①
  • 《河中石獸》 [測(cè)評(píng) 反思 交流] 一、雙基測(cè)評(píng) 1.pǐzh oy zhǎngyānni zh shu y 2.(1)靠近岸(2)倒塌 (3)經(jīng)歷年(4)推究,推理 3.(1)這樣判斷動(dòng)詞 (2)事物的道理物理學(xué) (3)只但是 4.D 5.(1)這不是木片,怎么能被河
  • 《河中石獸》練習(xí)題 一、雙基測(cè)評(píng) 1.給下面加線的字注音。 山門圮于河()棹數(shù)小舟() 曳鐵鈀()為暴漲攜之去() 湮于沙上()嚙沙為坎穴() 石必倒擲坎穴中()溯流逆上() 據(jù)理臆斷() 2.解釋下面句中加線的詞。 (1)一寺臨河
  • 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。為大家整理了人教版初一語(yǔ)文暑假作業(yè):第一單元,讓我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步吧! 一、根據(jù)拼音寫漢字(七年級(jí)上冊(cè)第一單元讀讀寫寫) 1散步 ①xnf()②nny()③fēnq() ④qǔju()⑤yshsh()
  • 一、根據(jù)拼音寫漢字(七年級(jí)上冊(cè)第一單元讀讀寫寫) 1散步 ①xnf()②nny()③fēnq() ④qǔju()⑤yshsh()⑥chāisn() ⑦gdqsuǒ()⑧wēiqū()⑨水波lnln() 2秋天的懷念 ①tānhun()②bon()③shēnchn() ④chnj()⑤chud
  • 汗青是史冊(cè)的意思,這要追溯到紙張發(fā)明之前了。那時(shí)古人記事要用竹簡(jiǎn),亦即用上好的竹自記寫鐫刻事情和文章,此一片片的竹即稱竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)的制作并不簡(jiǎn)單,首先要選擇上等的青竹(此青竹指綠色之竹),稱其為青然后,
  • 1、《木蘭詩(shī)》選自宋朝(朝代)郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,是南北朝時(shí)北朝的一首樂(lè)府民歌,屬于敘事詩(shī)。全詩(shī)以時(shí)間為線索,敘述了古代女英雄花木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。它和《孔雀東南飛》合稱為樂(lè)府雙璧。 2
  • 練習(xí)一 1.B2.略 3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表現(xiàn)童心童趣) 練習(xí)二 1.一個(gè)字都沒(méi)有 2.母親利用網(wǎng)絡(luò)呼喚攜款潛逃的兒子回來(lái),最終使兒子自首。 3.正文一個(gè)字都沒(méi)有。(或:空無(wú)一物浪費(fèi)別人的眼球和網(wǎng)費(fèi)) 4.(1)37天不眠
  • 閱讀下面文章,完成14-16題。(7分) 黑匣子 ①每當(dāng)飛機(jī)發(fā)生空難,廣播、電視或報(bào)紙總是在報(bào)道中提黑匣子。那么,黑匣子到底是什么呢? ②黑匣子是一個(gè)密封的金屬盒,有普通鞋盒那么大。它里面裝有兩種飛行記錄系統(tǒng)。
  • 1.認(rèn)真閱讀三部名著,并按要求寫讀書(shū)筆記。開(kāi)學(xué)后要在全年級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選和展覽活動(dòng),希望你的讀書(shū)筆記能夠閃亮登常 2.至少會(huì)背會(huì)翻譯三篇古文、三首古詩(shī),多則不限。開(kāi)學(xué)后逐人檢查。 3.認(rèn)真完成《
  • 三、閱讀下面的議論文,回答15--18題。(11分) 鼓勵(lì)的力量 梅桑榆 ①鼓勵(lì)不是不切實(shí)際的慫恿,而是在精神上給進(jìn)取者以自信,給猶豫者以果敢,給彷徨者以決心,給灰心者以希望。一言以蔽之,鼓勵(lì)是一種精神上的援助
  • 第二部分 一、閱讀下面這首古詩(shī),回答7--9題。(6分) 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。 蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 7
  • 1.根據(jù)拼音將相應(yīng)語(yǔ)句規(guī)范、工整地寫在下面的田字格里。(2分) Wǒ m n jīn tiān sh t o lǐ fēn fāng M ng tiān sh sh hu d d ng li ng 2.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。(6分) ①
  • 七年級(jí)上冊(cè)第六單元練習(xí)題及答案匯總 七年級(jí)上冊(cè)第六單元練習(xí)題:26 皇帝的新裝 練習(xí)題答案:26 皇帝的新裝 七年級(jí)上冊(cè)第六單元練習(xí)題:27 郭沫若詩(shī)兩首 練習(xí)題答案:27 郭沫若的詩(shī)兩首 七年級(jí)上冊(cè)第六單元練習(xí)題:
  • 30 寓言四則 1.寓言 2.擬人化 3.伊索寓言 淮南子 人間訓(xùn) 4.(1)雨:下雨 (2)智:以 為聰明 (3)暮:傍晚 亡:丟失 (4)筑:修補(bǔ) (5)亡:逃跑 (6)吊:安慰 (7)何遽:怎么就 (8)好:喜歡 (9)將:帶
  • 29* 盲孩子和他的影子 1.D 2.C 3.不能。 不只 還是 表現(xiàn)一種遞進(jìn)關(guān)系,在這句話中主要強(qiáng)調(diào) 是我的朋友 ,如果去掉與原意不符。 4.不多余。這正體現(xiàn)作者心思與筆觸的細(xì)膩,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了盲孩子此時(shí)屏住呼吸注視著他
  • 28* 女媧造人 1.(1)摻(ch。睿喊岩环N東西混合到另一種東西里去。 (2)勃勃(b ):精神旺盛的樣子。 (3)堪(k。睿耗苋淌堋 2.B 3.讓男人和女人配合起來(lái),叫他們自己去創(chuàng)造后代。 4.D 5.充滿生命
  • 27 郭沫若的詩(shī)兩首 1.郭沫若 文學(xué) 歷史學(xué) 女神 屈原 2.你看,/那淺淺的/天河, 定然是/不甚/寬廣。 那/隔著河的/牛郎/織女, 定能夠/騎著牛兒/來(lái)往 3.BD 4.C 5.一是使人感到詩(shī)人的想像真實(shí)可信,形象鮮明;二
  • 26 皇帝的新裝 1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.(1)檢驗(yàn)臣民是否稱職或愚蠢。(2)心虛而狡猾。(3)內(nèi)心恐慌。(4)揭露整個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽和愚蠢。 7.序號(hào):①國(guó)際間 ③國(guó)際 ④國(guó)際間 改正:①國(guó)際上/國(guó)家間
  • 30 寓言四則 1.以簡(jiǎn)短的故事寄寓深刻的道理,言在此而意在彼,給人以生活的啟迪的作品叫 。 2.寓言中的主人公可以是人,也可以是 的動(dòng)植物。 3.《蚊子和獅子》選自《 》;《塞翁失馬》選自《 》。 4.解釋加點(diǎn)的
  • 29* 盲孩子和他的影子 1.下列四句中沒(méi)有使用修辭的一項(xiàng)是( ) A.夜深了,螢火蟲(chóng)向他們告別,飛進(jìn)了一片寂靜的樹(shù)林。 B.他眼睛里的那個(gè)黑夜的世界,漸漸地泛起淡淡的光,像銀亮的霧籠罩著周圍的一切。 C.無(wú)數(shù)只螢
  • 28* 女媧造人 1.注音并解釋下列加點(diǎn)的詞: (1)摻著河水: (2)勃勃生氣: (3)疲勞不堪: 2. 女媧心中非常滿意,對(duì)自己的杰作反復(fù)欣賞,決定取名為 人 。 一句中 人 加引號(hào)的作用是( ) A.表示引用
  • 27 郭沫若詩(shī)兩首 1.本文作者 ,他是 家、 家。他的詩(shī)集有《 》、話劇有《 》。 2.詩(shī)歌的特色是節(jié)奏和諧,富有音樂(lè)性。請(qǐng)用 / 劃出下列詩(shī)句的停頓,用 標(biāo)出重音。 你看,那淺淺的天河, 定然是不甚寬廣, 那隔
  • 26 皇帝的新裝 1.下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)變化的一項(xiàng)是( ) A.稱職 稱霸一方 B.和氣 隨聲附和 C.更衣 三更半夜 D.分外 分毫不差 2.下邊句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.我穿了這樣的衣服
  • 參考答案及評(píng)分細(xì)則 三、 積累與運(yùn)用。 1、D;2、B;3、C;4、A;5、B;6、D;7、B;(1-7題每題2分) 8、(1)強(qiáng)、僵、jiāng、僵硬(2)說(shuō)、悅、 yu 、愉快; 9、日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(錯(cuò)
  • 初一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題五 [150分鐘完卷 總分150分] 姓名 考號(hào) 成績(jī) 一、積累與運(yùn)用。(24分) 1、選出加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)。( )(2分) A、凝(n ng)成 啜(chu )泣 小憩(q ) 擎(q n
  • 七年級(jí)語(yǔ)文上半期測(cè)試題參考答案及評(píng)分細(xì)則 一、 積累與運(yùn)用。 1、D;2、B;3、C;4、A;5、B;6、D;7、B;(1-7題每題2分) 8、(1)強(qiáng)、僵、jiāng、僵硬(2)說(shuō)、悅、 yu 、愉快; 9、日月之行,若出其中;星
  • 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) (一)積累與運(yùn)用(24分) 1、依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分) 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,字要 地寫,話要 地說(shuō),課文要 地讀,練習(xí)要 地做,作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。 A、仔仔細(xì)細(xì)
  • 七年級(jí)語(yǔ)文(上)期中測(cè)試卷 [150分鐘完卷 總分150分] 姓名 考號(hào) 成績(jī) 一、積累與運(yùn)用。(24分) 1、選出加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)。( )(2分) A、凝(n ng)成 啜(chu )泣 小憩(q ) 擎(q n)天撼
  • 參考答案 一、積累與運(yùn)用 1、①剔 ②猝 ③禁 ④眩 2、①chu ②qi ③qī ④xi n 3、①只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,而不能靠近。 ②整個(gè)形體都已經(jīng)具備了,只是比較微小而已。 4、略 5、示例:標(biāo)志以兩個(gè) 8 作為主體,巧妙組合

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