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清晨，我一骨碌起了床，因為我校去秋游，多帶勁！車子駛到了世紀公園。一下車，我就看見高大魁梧的兵馬俑，走進公園，一幅高大而精雕細刻的金山農(nóng)民畫先映入了我的眼簾，穿過大道，是一個形似迷宮的湖州園，里面奇花
2009-10-30 標簽：作文
今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來到九峰野生森林動物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語，很是興奮。一走進動物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著
今年秋游我們?nèi)O地館，我們乘車到了極地館。老師給我們排好隊，帶入館內(nèi)。一進去就看到好多人造的鯨魚、海豚、鯊魚，哇同學(xué)們都發(fā)出驚呼聲，有的還用手去摸。我摸得是海豚的眼睛，感覺硬邦邦的。我得意地對旁邊同學(xué)
雖然到了重陽，北海卻依然籠罩在濃濃的蔥綠之中，景致與盛夏無二。隔著寬廣的湖面向南望去，碧水環(huán)繞的瓊島如一枚未成熟的荔枝，青青的散發(fā)著柔光。矗立其上的白塔，在藍天白云的襯托之下，雄奇壯美。然而，畢竟是深
秋天，是屬于菊花的季節(jié)。古人說：以小明大，見葉落而知歲之將暮。這梧桐一葉而天下知秋的遙想，透出的始終是秋的蕭索凄涼。有幾許夢里時光，獨自漫步在田隴上，身周是無邊的花海，那燦爛的顏色就好似透明的火光，柔
2009-10-30 標簽：作文
知道了秋的滋味，是緣于腳下那片片落葉。當清澈的陽光無遮攔的撒下來之后，秋便悄悄地來了，不帶一絲的腳步聲，好像在與我們玩捉迷藏的游戲一樣。倘若你不仔細觀察，很難發(fā)現(xiàn)它就在我們周圍。人們總說，想要更好的欣
懷著愉快的心情，我踏上了尋找秋天的旅程。放眼望去，馬路兩旁的樹兒整齊地站立在那兒，像沉思的孩子們，靜靜地佇立在路旁。略帶金黃的樹葉向著風(fēng)吹過的方向億著。橋下的海水也靜靜地流淌著，無聲無息地流向遠方。與
2009-10-30 標簽：作文
秋天是一年中觀賞風(fēng)景的最佳季節(jié)。本周六，學(xué)校就組織了一次社會實踐活動。地點就在環(huán)島路上的臺灣民俗村。臺灣民俗村位于黃炪，屬于皇炪旅游中心的一個重要景點，也是點綴在環(huán)島路上的奇葩。民俗村占地面積大約為50
2009-10-30 標簽：作文 環(huán)境 統(tǒng)計 學(xué)習(xí)方法 自我介紹
當天空下起第一片葉子的時候，我們渴望已久的秋天已經(jīng)來臨。秋，飄落水中的愛情，葉子的雙人舞，上演秋天的童話，秋天悄悄來臨，是葉子落泥的歸航，是蝴蝶幸福的歸宿。秋，融入生活的秋，融入感情的秋，在景州，表現(xiàn)
或許自己就真的這樣沒心沒肺地過了十幾年，站在這里往回看，對于廈門四季的景色的回憶，少之又少，只有零星幾個片段。也難怪小學(xué)老師常在作文里對我說要做個生活的有心人，但實在沒有特意去看景的心埃小學(xué)時，玩心重
我試著把手伸進秋天的陽光里，讓白蝴蝶像一枚落葉，在我小小的掌心里嘆息我生活在這樣一個靜謐的城市里，這個城市的秋天美好而溫暖。我不說它涼爽是因為它相對于一些北方的秋天是十分溫暖的。它真的是一個令人向往的
盼望著，盼望著，秋天來了，秋游的日子近了。一聽說秋游要去景州樂園，我不覺大喜，腦中浮現(xiàn)出幾年前去景州樂園的畫面：金色的葉子翻飛，像一只只蝴蝶與年幼的我游戲。我在海盜船上與秋風(fēng)共舞；在山坡上同秋蟲共吟；
這是大自然最杰出的作品當他把纖細的秋給了江南，也給了北方的秋的豪邁奔放。郁達夫的眼里，江南之秋的奇異是錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷；北國的秋槐，秋蟬的殘聲，平平仄仄的秋雨，絕好的果樹印象里
2009-10-30 標簽：作文
枝條在秋風(fēng)中億，花瓣在秋風(fēng)中飄落，流水在秋天里肆無忌憚，云朵則在秋天里慢慢挪著細碎的腳步。手牽著手，在大地的舞臺上回旋，飛揚。秋天的景州，藏著一群群藝術(shù)家，以極為獨特的方式，詮釋這個季節(jié)的自己。景州是
傾聽，是一種親近秋天的方式，也是凈化心靈的一門藝術(shù)。當風(fēng)兒輕輕吹過，雨點靜靜灑落，當大地微微呼吸，當鳥鳴悠悠飄來我們是否敞開心靈，凝神靜聽秋的旋律？秋天，一個悲涼而又豐收的季節(jié)，隨著它腳步的加快，我漸
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