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純潔的心靈 純潔的心靈，一個(gè)真誠(chéng)的心靈，一個(gè)樂千助人的心靈，一個(gè)博愛的心靈，它的存在讓世界更加美好。 鏡頭一：馬路邊，一顆真誠(chéng)的心。 大雨剛過，天空中烏云絲毫沒有離開的意思，世界顯得灰蒙蒙的。我走在路上
2016-07-15
記住自己失敗的時(shí)候 兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。 母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì)再犯
2016-07-15
記住自己 給予 的時(shí)候 燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。 放學(xué)的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多
2016-07-15
11.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。 戴維(英國(guó)) 12.我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是 失敗 。 湯姆遜 13.走進(jìn)科學(xué)，今天朝陽；志向天空，明
2016-07-15
8.發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得
2016-07-15
5.我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。 富蘭克林(美國(guó)) 6.我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。 愛迪生(美國(guó)) 7.我平生從來沒有做出過一次
2016-07-15
2.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。 牛頓(英國(guó)) 國(guó)) 3.人的天職在勇于探索真理。 哥白尼(波蘭) 4..科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么
2016-07-15
記住自己十五歲的時(shí)候 --一位父親給孩子的信 我的孩子，收到我的信你定然不知所措，因?yàn)槟阆氩坏狡饺粘聊蜒缘母赣H怎會(huì)給你寫信。因?yàn)椋蚁Ｍ@封信會(huì)伴你走進(jìn)花季，走過花季，會(huì)讓你記住自己十五歲的時(shí)候。 父親
2016-07-15
文具盒里的秘密 記得那是不久前的事，那次我再次流下了男兒淚。 那次，母親突然感到胸很悶，后就是檢查 我以為沒什么事，于是就先去上學(xué)了�？煞艑W(xué)回來，母親不見了，我詢問姐姐與哥哥，可是他們就是不肯說，最后守
2016-07-15
課本中的風(fēng)花雪月 課本，凝聚著專家們的哲思，迸射著智慧的火獲，猶如一泓甘泉紛渴望甘霖的人們以心的滋潤(rùn)。--題記 陸游說： 讀書本意在黎明 。 周恩來說： 為中華之崛起而讀書。 李天佑說： 各處所學(xué)，各盡所知，
2016-07-15
粉筆頌 16號(hào)，擦黑板女生怦怦地走上講臺(tái)，拿起宛如千斤重的黑板擦，黑板上留下的模糊不清的字跡寫滿了她的怨恨， 討厭，粉筆灰弄得滿頭都是。 她喃喃自語地從我身邊走過，我不禁心一顫，被她那句宛如寒風(fēng)般的話割
2016-07-15
被遺棄的書包 歲月無止境的向前流逝，慢慢地改變了世界，改變了我的生活。 偶然有一次，我在角落里看到一個(gè)被我遺棄的書包，那還是一個(gè)很新的書包。記得那時(shí)我是死活纏著媽媽讓她買的。現(xiàn)在卻只能靜靜地躺在這暗無
2016-07-15
有多少愛可以重來 晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘 夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半 --題記 三年前的考場(chǎng)門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說： 青青，加油！ 那一刻，我沒有掉頭。 三年后的今天，我手
2016-07-15
我最好的朋友 若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你――書。你是我最好的朋友。 在 淺草才能沒馬蹄 的
2016-07-15
昨天，今天和明天 把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是
2016-07-15
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