×
您現(xiàn)在的位置：中考 > 知識點庫 > 初中物理知識點 > 機械能
對能量轉(zhuǎn)化的理解： (1)分析某個物體在物理變化的過程中機械能的大小發(fā)生改變與否時，應(yīng)全面考慮。即同時考慮動能、重力勢能、彈性勢能的變化情況。 (2)物體儲存能量時，物體具有做功的本領(lǐng)，物體損失能量時，就說
2022-04-16
動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律： ①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。 ②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。
2022-04-16
動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律 質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。 質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
2022-04-16
動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律： ①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。 ②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。
2022-04-16
動能與彈性彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律： ①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能; ②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。
2022-02-26
勢能包括重力勢能和彈性勢能。 重力勢能：物體由于高度所決定的能，叫做重力勢能。 彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。
2022-02-26
中考物理知識點：能量轉(zhuǎn)化及應(yīng)用 1、機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。 (1)理解 ①有動能的物體具有機械能; ②有勢能的物體具有機械能; ③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。 (1)動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：
2022-02-26
一般為給定初始位置或速度 圓周運動模型中多是計算在最低點的受力或在最高點(或與圓心等高點)的速度(或能否通過最高點)等 平拋運動模型中多是計算最低點(或拋出點)的速度(或位置變化).受力分析和運動分析是基礎(chǔ)，不
2022-02-26
1、機械能守恒條件的理解 (1)單物體系統(tǒng)：只有重力或彈簧彈力做功，其他力不做功或做功代數(shù)和為零 (2)多物體系統(tǒng)：只有重力或彈力做功，其他內(nèi)、外力不做功或做功代數(shù)和為零 2、判斷機械能是否守恒的方法 (1)用做功
2022-02-26
從能量轉(zhuǎn)化角度看，只要在某一物理過程中，系統(tǒng)的機械能總量始終保持不變，而且系統(tǒng)內(nèi)或系統(tǒng)與外界之間沒有機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，也沒有其他形式的能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的機械能，那么系統(tǒng)的機械能就是守恒的，與系統(tǒng)
2022-02-26
中考物理知識點：探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān) 本實驗主要的考查點有: (1)轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用; (2)控制變量法的應(yīng)用; a.探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，讓不同質(zhì)量的木塊從同一高度由靜止落下; b.探究重力勢能的大小
2022-02-26
中考物理知識點：機械能及其轉(zhuǎn)化考點
2022-02-26
中考物理知識點：動能、勢能、機械能考點
2022-02-26
中考物理知識點：機械能 1、物體能對外做功，我們就說這個物體就具有能。物體能夠做的功越多，它具有的能就越多。 2、動能：物體由于運動而具有的能叫動能。物體的速度越大，質(zhì)量越大，具有的動能就越多。 3、重力
2022-02-26
機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 機械能指動能和勢能,它們都可以通過各種方式轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成內(nèi)能; 例如:一物從一光滑斜面上滑到粗糙的水平面,根據(jù)經(jīng)驗它的速度會越來越小,等它停下來(無機械能了),用手感受下下物體表面會發(fā)現(xiàn)物體用點發(fā)
2022-02-26
京ICP備09042963號-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號
中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 ufufutuushin.net. All Rights Reserved.