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2020-09-23
2020-09-23
1.2.4有理數(shù)大腥較 學習目標： 1.掌握有理數(shù)大小的比較法則. 2.能利用數(shù)軸及絕對值的知識，比較兩個有理數(shù)的大小. 重難點： 重點：掌握有理數(shù)大小的比較法則. 難點：比較有理數(shù)的大小 學法指導： 交流討論，
2020-09-23
有理數(shù)的概念 定義：正整數(shù)、0、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式，這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。 概況：有理數(shù)為整數(shù)和分數(shù)的統(tǒng)稱。正整數(shù)和正分數(shù)合稱為正有理數(shù)，負整數(shù)和負分數(shù)合稱為負有理數(shù)。因而有理
2020-05-26
2020-05-24
比較有理數(shù)大�。亓曋R點） 1、有理數(shù)比較大�。ㄕn本P13） 正數(shù)大于0，0大于負數(shù)，正數(shù)大于負數(shù)。兩個負數(shù)，絕對值大反而校 2、用數(shù)軸判斷有理數(shù)大小（課本P12） 用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，它們從左到右
2020-05-24
有理數(shù)的概念 1、有理數(shù)的概念：整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)． 有理數(shù)的分類 2、有理數(shù)的分類： ①按整數(shù)、分數(shù)的關(guān)系分類：有理數(shù){整數(shù){正整數(shù)、0、負整數(shù)、分數(shù){正分數(shù)、負分數(shù)}}}； ②按正數(shù)、負數(shù)與0的關(guān)
2020-05-24
《有理數(shù)的減法》 人教版七年級上冊 一、教學目標 【知識與能力目標】 1.理解掌握有理數(shù)的減法法則。 2.會進行有理數(shù)的減法運算，能夠把有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算。 【過程與方法目標】 1.通過
2020-05-24
2020-05-24
2020-05-24
2020-05-24
有理數(shù)的乘方（溫習知識點） 1.5.1有理數(shù)的乘方 1、定義（課本P41） 求n個相同因數(shù)的積的運算，叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪。在a的n次方中，a叫做底數(shù)，n叫做指數(shù)。a的n次方的結(jié)果，也可讀作 a的n次冪 。（如
2020-05-24
有理數(shù)的除法（溫習知識點） 1.4.2有理數(shù)的除法 1、有理數(shù)除法法則1（課本P34） 除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。 a b=a 1/b（b 0） 2、有理數(shù)除法法則2（課本P34） 兩數(shù)相除，同號得正，異
2020-05-24
有理數(shù)的加法（溫習知識點） 1.3.1有理數(shù)的加法 1、有理數(shù)加法法則（課本P18） 同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。 絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減
2020-05-24
第一章 有理數(shù) 一．知識框架 二．知識概念 1.有理數(shù)： (1)凡能寫成形式的數(shù)，都是有理數(shù).正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)；整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意：0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)；-a不
2020-05-23
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