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教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容：教師節(jié)的由來(lái)

公歷9月10日，是我國(guó)的教師節(jié)。 我國(guó)歷史上曾建立過(guò)教師節(jié)。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì)，發(fā)表要求 改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng) 的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱(chēng)雙六節(jié)。

2011-08-30   標(biāo)簽：教師節(jié)

初中教師節(jié)征文700字

初中教師節(jié)征文700字飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重

2010-09-09   標(biāo)簽：初中 教師節(jié) 征文 700

高中教師節(jié)征文《師恩難忘》

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希

2010-09-09   標(biāo)簽：高中 教師節(jié) 征文 師恩 難忘

關(guān)于教師節(jié)的征文500字

老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，、有一次音樂(lè)課上說(shuō)話(huà)了，老

2010-09-09   標(biāo)簽：關(guān)于 教師節(jié) 征文 500

教師節(jié)作文500字

教師節(jié)作文500字他是我的高中班主任，在這個(gè)六十多人的集體里，我是不起眼的一個(gè)，雖然大家都說(shuō)我有才，可我不喜歡說(shuō)話(huà)，所以每當(dāng)課后他和同學(xué)們坐在教室后面談心時(shí)，我都躲在自己的位子上看書(shū)，偶爾也會(huì)偷偷地聽(tīng)大

2010-09-09   標(biāo)簽：教師節(jié) 作文 500

教師節(jié)征文1000字以上

教師節(jié)征文1000字以上春天的花開(kāi)了，老師我想你；夏天的蟬叫了，老師我想你；秋天的果熟了，老師我想你；冬天的雪飄了，老師我想你,想你......晚上陪孩子去看縣教育局舉辦的慶祝教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一首深情的《老師

2010-09-09   標(biāo)簽：教師節(jié) 征文 1000 以上

教師節(jié)征文800字

金色九月，秋高氣爽。在這充滿(mǎn)著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！大浪淘沙，方顯真金本

2010-09-09   標(biāo)簽：教師節(jié) 征文 800

關(guān)于教師節(jié)的作文：教師節(jié)征文600字

關(guān)于教師節(jié)的作文：教師節(jié)征文600字小時(shí)候的我，活潑可愛(ài)，長(zhǎng)大了，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在小學(xué)階段，是我在學(xué)生生活過(guò)的比較愉快的，有些回憶想要說(shuō)出來(lái)，就當(dāng)故事吧。兒童時(shí)期，特別惹老師的喜歡，學(xué)習(xí)成績(jī)頗好，剛上幼

2010-09-09   標(biāo)簽：關(guān)于 教師節(jié) 作文 征文 600

老師祝您節(jié)日快樂(lè)

老師祝您節(jié)日快樂(lè)明天就是教師節(jié)了。很久以來(lái)在我的心目中，教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來(lái)臨之際，給老師送什么禮物呢？對(duì)，就親手做一張賀卡吧！我在第一頁(yè)上，畫(huà)上了老師與我。畫(huà)中的老師慈愛(ài)地望著我，用手

2010-09-09   標(biāo)簽：老師 祝您 節(jié)日 快樂(lè)

語(yǔ)文老師

我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。她姓韓，名芳。她經(jīng)常為了我們熬紅了雙眼，為我們操碎了心。老師您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師您多像一支蠟燭，雖然細(xì)

2010-09-09   標(biāo)簽：語(yǔ)文 老師

老師的愛(ài)

在六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中，有許多老師教過(guò)我。他（她）們都非常令我難忘。但曾教過(guò)我們班數(shù)學(xué)的程老師，卻給我留下了最深刻的印象。程老師看樣子剛剛?cè)�十出頭。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的

2010-09-09   標(biāo)簽：老師

感恩老師

小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)；老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引

2010-09-09   標(biāo)簽：感恩 老師

初中贊美老師的作文800字：《窗外》

窗外我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時(shí)還有一群自在的小鳥(niǎo)嬉笑著飛過(guò).回望過(guò)去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無(wú)法釋放自己,融身于窗外美麗動(dòng)人的風(fēng)景年幼時(shí),我性格孤僻,只愛(ài)躲在

2010-09-09   標(biāo)簽：初中 贊美 老師 作文 800 窗外

八個(gè)“壞習(xí)慣”，老師您得改一改

教師節(jié)獻(xiàn)禮：八個(gè)壞習(xí)慣，老師您得改一改教師的工作紛繁復(fù)雜，可謂非常辛苦。長(zhǎng)年累月的緊張生活導(dǎo)致了很多教師的飲食不規(guī)律，營(yíng)養(yǎng)不均衡，進(jìn)而引發(fā)很多與食有關(guān)的諸多疾玻值此我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們特別盤(pán)

2010-09-07   標(biāo)簽：教師節(jié)

教師節(jié)手抄報(bào)大全

2010-08-25   標(biāo)簽：教師節(jié)