作文七：低頭靠勇氣，抬頭靠實(shí)力

　　“這次籃球比賽，我們班肯定輸了，三班的小明可是校隊(duì)的。”比賽前，隊(duì)友們的抱怨聲像冷水一樣澆在我心上。作為我們班的隊(duì)長(zhǎng)，我攥緊了籃球，心里既緊張又不服氣。

　　上半場(chǎng)比賽果然如大家預(yù)料的那樣，我們被三班壓著打。小明的突破無(wú)人能擋，幾次漂亮的投籃讓比分差距越來(lái)越大。隊(duì)友們的士氣越來(lái)越低落，傳球都變得猶豫起來(lái)。中場(chǎng)休息時(shí)，我看著記分牌上刺眼的數(shù)字，第一次有了退縮的念頭。教練走過來(lái)拍了拍我的肩膀：“低頭承認(rèn)差距是勇氣，抬頭逆轉(zhuǎn)局勢(shì)靠實(shí)力。”

　　教練的話點(diǎn)醒了我。我深吸一口氣，對(duì)著隊(duì)友們說：“我們確實(shí)不如他們強(qiáng)，但這不是放棄的理由。接下來(lái)我們打配合，重點(diǎn)防守小明，我來(lái)組織進(jìn)攻。”我低下頭，承認(rèn)了我們的不足，這需要勇氣，但更需要用實(shí)力去彌補(bǔ)。

　　下半場(chǎng)比賽開始了。我不再執(zhí)著于個(gè)人突破，而是專注于傳球和組織。看到隊(duì)友有空位，我立刻把球傳過去；小明要突破時(shí)，我和隊(duì)友一起夾擊防守。雖然過程很艱難，好幾次摔倒在地上，但我們沒有放棄。在比賽還剩最后一分鐘時(shí)，我抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)精準(zhǔn)的三分球把比分追平。隊(duì)友們激動(dòng)地抱住我，眼里滿是斗志。

　　加時(shí)賽中，我們憑借默契的配合和頑強(qiáng)的防守，最終贏得了比賽。當(dāng)裁判吹響終場(chǎng)哨時(shí)，我抬頭望向看臺(tái)，那里滿是歡呼的同學(xué)。我突然明白，低頭不是懦弱，而是正視自己的不足，這需要勇氣；抬頭不是驕傲，而是用實(shí)力證明自己，這需要付出。

　　成長(zhǎng)路上，我們總會(huì)遇到比自己強(qiáng)大的對(duì)手，總會(huì)有技不如人的時(shí)候。低頭承認(rèn)差距，才能找到努力的方向；用實(shí)力提升自己，才能抬頭挺胸地站在陽(yáng)光下。低頭靠勇氣，抬頭靠實(shí)力，這兩種品質(zhì)，會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

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