來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-08-20 23:26:34
作文十九:贈(zèng)送責(zé)任的擔(dān)當(dāng)之力
林則徐在虎門(mén)銷(xiāo)煙時(shí),面對(duì)英國(guó)侵略者的威脅,毫不畏懼地說(shuō):“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”這份對(duì)國(guó)家責(zé)任的贈(zèng)送,讓他成為了民族英雄,也讓中國(guó)人民感受到了反抗侵略的勇氣。這告訴我們:贈(zèng)送責(zé)任是擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),它能讓人在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,為了集體的利益而奮斗。
“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙,為了?guó)家的核武器事業(yè),隱姓埋名二十八年。他說(shuō):“我愿以身許國(guó)。”這份對(duì)國(guó)家責(zé)任的擔(dān)當(dāng),讓中國(guó)在短時(shí)間內(nèi)擁有了核武器,提高了中國(guó)的國(guó)際地位。而他的精神也激勵(lì)了無(wú)數(shù)中國(guó)人,讓他們?cè)谧约旱膷徫簧嫌掠趽?dān)當(dāng),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)下,很多人逃避責(zé)任,卻不知責(zé)任的贈(zèng)送能讓社會(huì)更加有序。就像醫(yī)生堅(jiān)守崗位,救死扶傷,是對(duì)生命的責(zé)任;教師教書(shū)育人,是對(duì)教育的責(zé)任;公務(wù)員為人民服務(wù),是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。就像作家列夫?托爾斯泰所說(shuō):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”
贈(zèng)送責(zé)任的擔(dān)當(dāng)力量,在于讓我們?cè)诔袚?dān)責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)我們像林則徐、鄧稼先那樣,主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,終將發(fā)現(xiàn):責(zé)任不是負(fù)擔(dān),而是讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力,能讓我們?cè)趽?dān)當(dāng)中成為更好的自己。
編輯推薦:
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng),2025中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看