作文十六：傳承技藝的責(zé)任

　　將每部作品視為最后一部，實則暗含著傳承技藝的責(zé)任——不僅要完成作品，更要將創(chuàng)作的心得與技法傳遞下去，讓行業(yè)的火種得以延續(xù)。這種責(zé)任，讓創(chuàng)作超越了個人成就，有了更深遠的意義。

　　餃子在《哪吒》成功后，沒有獨享經(jīng)驗，而是開辦動畫培訓(xùn)班，把團隊在建模、渲染等方面的技術(shù)心得毫無保留地分享給年輕創(chuàng)作者。他說：“如果這是我們最后一部成功的作品，至少要讓后來者少走彎路。”這種擔(dān)當(dāng)，讓人想起京劇大師梅蘭芳，不僅自己技藝精湛，更收徒傳藝，整理戲曲文獻，讓梅派藝術(shù)發(fā)揚光大。

　　當(dāng)下不少創(chuàng)作者敝帚自珍，把技術(shù)和經(jīng)驗當(dāng)成“獨門秘籍”。但餃子團隊證明：真正的創(chuàng)作需要開放的胸懷。就像故宮文物修復(fù)師，在修復(fù)古鐘表時，會詳細記錄修復(fù)步驟和技巧，“要讓后人知道我們是怎么讓這些老物件重新動起來的”。

　　傳承技藝的責(zé)任，是創(chuàng)作生命力的延續(xù)。當(dāng)我們像餃子那樣，以“最后一次”的態(tài)度分享經(jīng)驗，行業(yè)才能不斷進步，涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的作品。

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