篇七：而今才識到的學(xué)習(xí)的滋味

　　“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，孔子的這句話我在課本上讀了六年，卻直到那次用歷史知識解決問題，才真正嘗到學(xué)習(xí)的滋味——像藏寶，平時積累的知識，總會在某天變成驚喜。

　　酈道元為寫《水經(jīng)注》，不僅讀書，還親自考察河流，他說：“少無尋山之趣，長違問津之途。”這種知行合一的學(xué)習(xí)，讓這部著作流傳千年。從前我覺得學(xué)習(xí)是為了考試，直到那次旅游，我給爸媽講解古建筑的歷史，才懂學(xué)習(xí)的意義。

　　在西安兵馬俑博物館，我想起歷史課學(xué)的知識，給爸媽講秦俑的陣型和工藝。媽媽驚訝地說“你比導(dǎo)游還厲害”，那種被認(rèn)可的喜悅，比考滿分還開心。這就是學(xué)習(xí)的滋味，它不在分?jǐn)?shù)里，而在運(yùn)用時的從容。

　　陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)習(xí)不是死記硬背，是讓知識成為生活的武器。而今我才明白，學(xué)習(xí)的滋味，是知識增長的充實(shí)，是運(yùn)用知識的自豪，就像農(nóng)民播種后，既能期待收獲，也能享受耕耘的過程。

 

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