【例3】

　　酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

　　懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

　　（問）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”使用了什么修辭手法？表達(dá)了什么哲理？

　�。ù穑�“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己，而“千帆”和“萬木”則比喻在貶謫之后那些仕途得意的新貴們。后來的欣賞者和引用者不以“沉舟”和“病樹”自比了，而只采取這一聯(lián)所表達(dá)的哲理，來表明：沒落的事物就讓它沒落吧，新生事物必然要發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無暇美好的道理。

　　鑒賞技巧：

　　1、掌握修辭方法（比喻、擬人、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等）

　　2、掌握表達(dá)方式（記敘、描寫、抒情、議論，重點(diǎn)掌握描寫和抒情）

　　3、掌握其他表現(xiàn)手法（對比、襯托、渲染、用典、抑揚(yáng)、聯(lián)想、想象、情景交融、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生等）

　　答題步驟：

　　步驟一：(用什么手法)

　　步驟二：(寫什么內(nèi)容)

　　步驟三：(有什么作用)

　　步驟四：（抒什么情感）
 

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