第14課明朝的統(tǒng)治

　　1.明朝建立的三要素：幾世紀、人物、都城？

　　14世紀朱元璋（明太祖）應天府（南京）

　　2.朱元璋政治上強化皇權的措施：在地方?在中央？

　　在中央：廢除丞相制度和中書省，提升六部的職權；

　　在地方：取消行中書省，設立“三司”，從而分散行省的權力；

　　3.特務機構有哪些？目的？影響？

　　朱元璋設立錦衣衛(wèi)，明成祖又成立了東廠，合稱為“廠衛(wèi)”。

　　強化皇權這些特務機構成為皇帝的耳目和爪牙，是明朝強化皇權的表現(xiàn)。

　　4.科舉考試的變化？文體？目的？題目？影響？

　　八股取士“八股文”為了加強思想控制

　　題目必須來自“四書”“五經(jīng)”

　　影響：

　　弊：①八股文脫離實際，禁錮思想，扼殺了人們的聰明才智；②不利于選賢任能，應試的人成為皇帝旨意的順從者；③阻礙了中國思想文化與科學技術的進步。

　　利：明朝科舉考試的標準化、規(guī)范化對以后的考試制度有一定的借鑒意義。

　　5.朱元璋強化皇權的作用：積極？消極?

　�、偈够蕶喔叨燃�中，君主專制大為加強；

　　②給明朝的統(tǒng)治埋下了危機，是中國封建社會走向衰落的表現(xiàn)。

　　6.明朝經(jīng)濟農(nóng)業(yè)引進哪些新品種？

　　引進南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵。

　　手工業(yè)方面的瓷器新品種？

　　青花瓷

　　商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)①②？

　　①北京和南京是全國性的商貿(mào)城市

　�、诔霈F(xiàn)了有名的商幫--晉商、徽商。

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