來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-05-16 22:19:14
。ǘ堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》
1、“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”運用何種修辭?有何表達(dá)效果?
答:運用了擬人,明月有了人性,能將“愁心”到給遠(yuǎn)方的朋友,詩句生動形象的表達(dá)了詩人的憂愁和無奈,以及對友人的關(guān)切之情。
2.請你對“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”作簡要賞析
將我的懷念之心托付給多情的明月,讓它隨風(fēng)伴送你一直到被貶的偏遠(yuǎn)之地吧。這句話運用了擬人的手法,賦予明月以人的情趣,生動形象地表達(dá)了詩人憂愁、無奈的惜別之情以及對朋友的關(guān)切之情。
3、詩歌為何選取“楊花”“子規(guī)”來寫?
答:寫“楊花”且“落盡”是先點時令,“楊花”漂泊無定,暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感;“子規(guī)”即杜鵑,在我國古典詩詞中,他總是悲哀凄慘的啼叫著,暗寫詩人的悲痛之情。詩人選取“楊花”、“子規(guī)”,渲染了傷感的氛圍,融情于景,情景交融。
4.這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?
詩人憂愁、無奈的惜別之情以及對朋友的關(guān)切之情。
編輯推薦:
歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng),2025中考一路陪伴同行!>>點擊查看