12 過零丁洋（宋·文天祥）

　　【原文】

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　【譯文】

　　回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)年頭。國(guó)家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個(gè)人又哪堪言說似驟雨里的浮萍�；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。人生自古以來有誰能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛國(guó)的丹心映照史冊(cè)。

　　【賞析】

　　這首詩(shī)通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)了詩(shī)人的憂國(guó)之痛和愿意以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志。

　　首聯(lián)回顧自己一生的主要經(jīng)歷，寫了兩件大事：一是得到皇帝的選拔，經(jīng)過科舉考試進(jìn)入仕途；二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵抗元。

　　頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，把危亡的國(guó)勢(shì)比作風(fēng)中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，形象地表達(dá)了國(guó)破家亡的悲哀和對(duì)自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。“山河破碎”對(duì)“身世浮沉”，“風(fēng)飄絮”對(duì)“雨打萍”，運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美。

　　頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)憂念國(guó)事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩(shī)歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的�？�。

　　尾聯(lián)直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)詩(shī)人舍生取義的民族氣節(jié)，是千古傳誦的名句。

　　【主題】

　　表現(xiàn)了詩(shī)人舍生取義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

　　【寫法】

　�、贁⑹隆⑹闱�、言志有機(jī)融合；②直抒胸臆；③運(yùn)用比喻、對(duì)偶、雙關(guān)的修辭手法。

　　【常見考題】

　　一、理解型默寫

　　1.“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩(shī)與我們學(xué)習(xí)過文天祥的“                ，                ”這兩句詩(shī)同樣表達(dá)以死明志的決心。

　　2.《過零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是：                ，                。

　　3.文天祥在《過零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是：                ，                。

　　4.文天祥在《過零丁洋》中巧借地名，寫出了形勢(shì)險(xiǎn)惡和境況孤苦的句子是：                ，                。

　　5.文天祥在《過零丁洋》中所表現(xiàn)出來的“                ，                ”的氣概與孟子“舍生取義”精神是一脈相承的，是對(duì)孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。

　　6.《過零丁洋》詩(shī)中語意雙關(guān)的“天然妙對(duì)”是：                ，                。

　　【答案】

　　1.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

　　2.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

　　3.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　4.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　5.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

　　6.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　二、閱讀理解

　�。ㄒ唬┨羁疹}

　　1.文天祥（公元1236—1283），男，  ①  ，漢族，自號(hào)文山、浮休道人，吉州吉水人，（今江西吉安）。原名云孫，字履善,又字宋瑞�！哆^零丁洋》選自  ②  。這首詩(shī)是宋帝趙禹祥興二年（1279），文天祥在五坡嶺（在廣東省海豐縣北）兵敗被俘后囚禁時(shí)寫的。

　　2.“惶恐”“零丁”用于雙關(guān)，有兩層含義，一指  ①  ，二是  ②  和  ③  。這兩句詩(shī)的意思是：  ④  。

　　3.《過零丁洋》詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人的民族氣節(jié)和舍身取義的生死觀的句子是：  ①  。這兩句詩(shī)慷慨激昂，采用  ②  的方式 ，表明詩(shī)人  ③  的決心，崇高的  ④  和  ⑤  的愛國(guó)情懷。

　　4.《過零丁洋》詩(shī)中借用  ①  的修辭手法，表現(xiàn)國(guó)家多難、個(gè)人浮沉的詩(shī)是：  ②  。特點(diǎn)是：以形象的比喻描寫  ③  。詩(shī)句意思是大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；  ④  。這兩句連用，暗示  ⑤  。

　　5.“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是  ①  。“汗青”：指  ②  。（古代用竹簡(jiǎn)書寫，先把青竹簡(jiǎn)用火烤干水分，以便書寫和防蛀，叫汗青。）“丹心”指：  ③  。“干戈”：泛指  ④  。

　　6.詩(shī)的第二聯(lián)用“  ①  ”和“  ②  ”六個(gè)字形象生動(dòng)地揭示出國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)。

　�。ǘ�）簡(jiǎn)答題

　　7.本詩(shī)首聯(lián)寫了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事，請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。

　　8.本詩(shī)尾聯(lián)采用了什么樣的抒情方式？抒發(fā)了怎樣的感情？

　　9.請(qǐng)?jiān)陬h聯(lián)（第三、四句）和頸聯(lián)（第五、六句）中任選一聯(lián)，從寫法角度作簡(jiǎn)要的賞析。

　　10.尾聯(lián)“人生自古準(zhǔn)無死？留取丹心照汗青”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

　　11.從運(yùn)用修辭方法的角度賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。

　　12.這是一首述志詩(shī)，有人說，詩(shī)的基調(diào)由悲郁而昂揚(yáng)，你同意這一說法嗎？請(qǐng)選擇詩(shī)中句子說明你的理由。

　　13.你知道中國(guó)歷史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？試舉一兩例說明。

　　14.結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓?duì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。

　　15.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠(yuǎn)，請(qǐng)說說你的理解。

　　16.“零丁洋里嘆零丁”一句中的兩個(gè)“零丁”意思是否相同？說說你的理解。

　　17.“山河破碎風(fēng)飄絮”一句用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？

　　18.有人說“照”是全詩(shī)的關(guān)鍵，你是否同意“關(guān)鍵”之說，為什么？

　　19.說說“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”這兩句詩(shī)妙哪里？

　　20.這首詩(shī)敘述了詩(shī)人什么經(jīng)歷？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

　　21.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句主要運(yùn)用什么修辭手法，有什么作用？請(qǐng)從煉字的角度賞析“取”和“照”的表達(dá)效果。

　�。ㄈ�）選擇題

　　22.下列對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.首聯(lián)寫詩(shī)人回顧自己的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，突出了生平的艱辛，命運(yùn)的曲折。

　　B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻和擬人，把個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家局勢(shì)交織在一起，表達(dá)了國(guó)破家亡的悲哀。

　　C.頸聯(lián)中巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫出了形式的險(xiǎn)惡和境況的�？�。

　　D.尾聯(lián)直抒胸臆，以高亢的情調(diào)收束全篇，為詩(shī)歌平添了一種悲壯激昂的力量和底氣。

　　23.對(duì)下面這首詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A.首聯(lián)回顧了詩(shī)人一生的主要經(jīng)歷，即科舉入仕與勤王抗元，從縱向追述，起筆不凡。

　　B.頷聯(lián)以比喻的方式形容當(dāng)時(shí)的局勢(shì)，從國(guó)事說到自身，從橫向著筆，渲染氣氛。

　　C.頸聯(lián)“惶恐灘”“零丁洋”對(duì)仗工整，以地勢(shì)之險(xiǎn)暗示詩(shī)人處境之艱，表現(xiàn)憂憤悲苦之情。

　　D.尾聯(lián)慷慨激昂，借景抒情，表明了詩(shī)人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的氣節(jié)。

　　24.下列各項(xiàng)中，對(duì)本詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A.首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，蘊(yùn)含有深摯沉痛的感情，極有藝術(shù)感染力。

　　B.頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，構(gòu)成對(duì)仗工整的對(duì)偶句，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡。

　　C.尾聯(lián)通過直抒胸臆的方式，點(diǎn)明主旨，收到了震撼人心、感動(dòng)天地的藝術(shù)效果。

　　D.這首詩(shī)之所以流傳千古，主要原因在于詩(shī)中所表現(xiàn)的威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

　　25.下列說法有誤的一項(xiàng)是（      ）

　　A.這是一首七言律詩(shī)，作者以死明志，丹心光照千秋。

　　B.首聯(lián)寫自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷，“辛苦”和“寥落”兩個(gè)詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。

　　C.頷聯(lián)將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人不幸聯(lián)系在一起，寫危難形勢(shì)，抒憂患之情，比喻形象，對(duì)仗工整。

　　D.頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法，將“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名與自己的心情巧妙結(jié)合起來，感人至深。

　�。ㄋ模�對(duì)比閱讀

　　閱讀下面兩首詩(shī)，完成26～28題。

　　【甲】過零丁洋

　　文天祥

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

　　【乙】從軍行①

　　駱賓王

　　平生一顧重，意氣溢三軍。

　　野日分戈影，天星合劍文。

　　弓弦抱漢月，馬足踐胡塵。

　　不求生入塞②，唯當(dāng)死報(bào)君。

　　【注】①漢樂府舊題，屬《相和歌辭》平調(diào)曲，多寫軍旅生活。

　　②“不求”句：典出班超《上書求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門關(guān)”。

　　26.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A.甲詩(shī)首聯(lián)寫個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，感情深沉；頷聯(lián)將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人不幸聯(lián)系在一起，抒寫了國(guó)破家亡的悲哀。

　　B.甲詩(shī)頸聯(lián)巧妙設(shè)計(jì)地名與心情的“雙關(guān)”，概括出詩(shī)人難忘的兩段人生經(jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人因國(guó)家即將覆滅和自己遭受危難而悲涼痛苦的心情。

　　C.乙詩(shī)“意氣溢三軍”中的“溢”字是“滿而涌出”的意思，化抽象為具體，寫出了全軍將士的高昂斗志和英雄氣概。

　　D.乙詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比手法，通過天象、兵器交相映襯的描寫，表現(xiàn)出唐軍出征時(shí)晝夜兼程、氣沖云霄的威武。

　　27.體會(huì)乙詩(shī)中“弓弦抱漢月，馬足踐胡塵”中“抱”“踐”兩字的含義，并賞析這兩句詩(shī)。

　　28.甲、乙兩詩(shī)尾聯(lián)在抒情上的共同特點(diǎn)是什么？?jī)墒自?shī)分別抒寫了詩(shī)人怎樣的情感？

　　閱讀下面文天祥的兩首詩(shī)，回答29～31題。

　　【甲】過零丁洋

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　【乙】南安軍①

　　梅花南北②路，風(fēng)雨濕征衣。

　　出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！

　　山河千古在，城郭一時(shí)非。

　　餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇③。

　　【注釋】①南安軍：地名，今江西大余。這首詩(shī)是文天祥被俘后北行途經(jīng)南安軍大庾嶺時(shí)所作。

　�、谀媳保合鄠鞔筲讕X是南北氣候的分界嶺。

　　③采薇：指伯夷、叔齊不食周粟采薇首陽(yáng)山，最終餓死的典故。

　　29.下面對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（      ）

　　A.【甲】詩(shī)的頷聯(lián)借用自然景物將國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出國(guó)家命運(yùn)的生死存亡和個(gè)人遭際的艱難坎坷。

　　B.【甲】詩(shī)的頸聯(lián)采用擬人、對(duì)偶的修辭，既說明詩(shī)人所歷之地，又寫出形勢(shì)險(xiǎn)惡和自身境況�？�，抒發(fā)了詩(shī)人憂慮不安的情感。

　　C.【乙】詩(shī)頷聯(lián)上句寫詩(shī)人被俘后押送行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。下句是說這次的北行，雖然途經(jīng)故鄉(xiāng)，但身系拘囚，無顏見家鄉(xiāng)父老，還不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)。

　　D.【乙】詩(shī)的頸聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比的手法，將祖國(guó)山河依舊與城郭面目全非進(jìn)行對(duì)比，突出了詩(shī)人的亡國(guó)之痛。

　　30.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析【乙】詩(shī)“風(fēng)雨濕征衣”一句中的“濕”字。

　　31.聯(lián)系【甲】詩(shī)，說說【乙】詩(shī)尾聯(lián)“餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇”表達(dá)了作者怎樣的情感。

　　【答案】

　�。ㄒ唬┨羁疹}

　　1.①南宋時(shí)期愛國(guó)詩(shī)人    ②《文山先生全集》

　　2.①地名②形勢(shì)的險(xiǎn)惡③境況的�？唷＂茏窇涍^去，表示自己對(duì)當(dāng)時(shí)艱難時(shí)局的憂懼不安；感慨眼前，說自己不幸戰(zhàn)敗只身被俘，漂浮在伶仃洋中，深感孤苦伶仃。

　　3.①人生自古誰無死，留取丹心照汗青  ②直抒胸臆  ③以死明志  ④民族氣節(jié)  ⑤為國(guó)獻(xiàn)身

　　4.①比喻  ②山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍  ③國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)  ④自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍  ⑤國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連

　　5.①儒家經(jīng)典  ②史冊(cè)  ③赤誠(chéng)的心  ④兵器

　　6.①風(fēng)飄絮  ②雨打萍

　�。ǘ�）簡(jiǎn)答題

　　7.一是在他21歲時(shí)，因科舉走入仕途；二是在國(guó)家危急存亡的關(guān)頭，起兵勤王抗元。

　　8.這一句采用直抒胸臆的方式，表明了詩(shī)人以死明志的決心，表現(xiàn)詩(shī)人舍生取義的生死觀和忠心為國(guó)的民族氣節(jié)。

　　9.示例：頷聯(lián)：以“風(fēng)飄絮”“雨打萍”為喻，形象地抒寫了國(guó)家山河破碎、個(gè)人身世飄零的悲哀。頸聯(lián)：巧借“惶恐”“零丁”兩個(gè)地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡、作者境況的�？嗪蛯�(duì)前途的憂慮。

　　10.示例：表達(dá)了作者合生取義、慷慨赴死的民族氣節(jié)和愛國(guó)精神。

　　11.示例一：運(yùn)用比喻的修辭方法，把危亡的國(guó)勢(shì)比作風(fēng)中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生動(dòng)形象地抒寫了國(guó)破家亡的悲哀。

　　示例二：運(yùn)用對(duì)偶的修辭方法，“山河破碎”對(duì)“身世浮沉”，“風(fēng)飄絮”對(duì)“雨打萍”，句式整齊，增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美。（意對(duì)即可）

　　示例三：這兩句詩(shī)用形象的比喻描寫國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)。用“風(fēng)飄絮”來比喻南宋王朝破碎的山河（無可挽回的敗局），用“雨打萍”來比喻自己浮沉不定的身世，表達(dá)了對(duì)國(guó)勢(shì)危亡的擔(dān)憂，對(duì)自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。（意近即可）

　　12.前面六句從縱橫兩方面構(gòu)思，從自身到國(guó)事，又從國(guó)事到自身；從實(shí)到虛，由虛到實(shí)，反復(fù)渲染了憂憤悲苦的情調(diào)，到結(jié)尾兩句，卻轉(zhuǎn)而逼出激情慷慨的絕唱，完全是至性精神的自然流露。前六句是鋪墊，后兩句才是主旨。前六句悲苦欲絕，后兩句高亢振拔。這樣的情調(diào)轉(zhuǎn)換自然而然地收到了震撼人心、感天動(dòng)地的效果。當(dāng)然，這首詩(shī)之所以流傳千古，光照天地，與詩(shī)中所表現(xiàn)的崇高氣節(jié)、悲壯情調(diào)和血性精神是分不開的。

　　13.人物有：蘇武、岳飛、鄧世昌、朱自清、聞一多等等；事跡：聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。

　　14.人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，一片丹心垂于史冊(cè)，映照千古，詩(shī)句表明了詩(shī)人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如：聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。

　　15.自古以來，人都不免一死，但要死得有價(jià)值、有意義，名垂青史，表達(dá)了詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的愛國(guó)主義精神。

　　16.前一個(gè)“零丁”是地名，指“零丁洋”，后一個(gè)“零丁”指詩(shī)人孤苦伶仃的心情。

　　17.比喻，南宋的江山像被風(fēng)吹散的柳絮一樣支離破碎，形象寫出了在元軍的侵略下，南宋王朝無可挽回的敗局，表達(dá)了作者極端悲痛之情。

　　18.我同意“照”是全詩(shī)的關(guān)鍵；本詩(shī)通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，一個(gè)“照”字表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)之痛和原意以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志。

　　19.巧妙地借用惶恐灘和伶仃洋兩個(gè)地名，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的�？啵ɑ蚯捎玫孛�，寫出了他日惶恐和今日的伶仃之感）。

　　20.示例：這首詩(shī)敘述了詩(shī)人抗元事業(yè)失敗（抗元被俘）的經(jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈、舍生取義的堅(jiān)定決心。

　　21.①主要運(yùn)用了反問的修辭手法，加強(qiáng)語氣，表達(dá)為國(guó)捐軀、舍身取義的意志與決心。

　�、�“取”和“照”，普通的動(dòng)詞表達(dá)神圣 的意義，簡(jiǎn)單、直接，有力度，情感昂揚(yáng)，充分表達(dá)出作者的民族氣節(jié)與生死觀，有震撼人心的力量。

　�。ㄈ�）選擇題

　　22.B    23.D    24.B

　　25.D（地名的雙關(guān)，不是擬人。）

　　（四）對(duì)比閱讀

　　26.D

　　27.這兩個(gè)字動(dòng)感極強(qiáng)，“抱”字是說將士們拉開弓弦就像懷抱著明月，“踐”字是寫將士們縱馬奔馳踏起漫天煙塵。這兩句詩(shī)描寫了大軍直插敵腹、銳不可當(dāng)?shù)膽?zhàn)斗畫面（或：激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面），抒寫了將士們建功立業(yè)的豪情。

　　28.都是直抒胸臆。甲詩(shī)表現(xiàn)了文天祥舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和忠貞不屈的昂揚(yáng)斗志。乙詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人立志報(bào)國(guó)、甘愿血灑疆場(chǎng)的精神氣概。

　　閱讀下面文天祥的兩首詩(shī)，回答30～32題。

　　29.B

　　30.詩(shī)人征衣被風(fēng)雨淋濕，表現(xiàn)了環(huán)境的凄苦，烘托出詩(shī)人兵敗被俘后內(nèi)心的凄苦、沉痛。

　　31.至死不渝，以死明志，保持愛國(guó)的節(jié)操；誓死報(bào)國(guó)的決心。
 

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