中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年中考初中地理總復(fù)習(xí)資料（世界地理）的考查，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
四、世界的氣候
2.氣溫與氣溫的分布：
�。�1）氣溫的測量：
�、賹囟扔嫹旁诎偃~箱里測量
②溫度計放置離地面1.5米處
�、廴掌骄鶜鉁匾话闳�2時、8時、14時、20時四個時刻的氣溫均值
�。�2）氣溫的變化：
①日變化指以一天為周期的氣溫變化：
氣溫日較差＝最高氣溫－最低氣溫（一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2點，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后）
②年變化指以一年為周期的氣溫變化：
氣溫年較差＝最高月平均氣溫－最低月平均氣溫（一年中北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低；海洋上8月最高、2月最低）
（3）氣溫分布規(guī)律：
�、偈澜鐨鉁赜傻途曄蚋呔曋饾u降低
②同緯度相比，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反
�、弁暥认啾�，海拔越高氣溫越低-0.6攝氏度/100米
�。�4）等溫線：
�、俣x：將氣溫相等的各點連接成線即等溫線
�、谔攸c：
�。↖）在同一條等溫線上的各點氣溫相等
（II）等溫線呈封閉形狀
�。�5）等溫線判斷：
①等溫線密，溫差大；等溫線稀，溫差小
�、诘葴鼐�與緯線平行，說明氣溫主要受緯度影響
�、鄣葴鼐�與海岸線平行，說明氣溫受海陸影響顯著
�、艿葴鼐�呈封閉曲線，氣溫內(nèi)高外低為盆地，低地；反之為高原、山地
�、莸葴鼐�向北數(shù)值增大為南半球，向南增為北半球
�、薜葴鼐�向高緯凸起說明該地氣溫比同緯高；向低緯凸起氣溫比同緯低（若為夏季，等溫線向高緯凸起處為陸地，向低緯凸起處為海洋；若為冬季，等溫線向低緯凸起處為陸地，向高緯凸起處緯海洋）
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