現(xiàn)代文的分類：

按內(nèi)容與文體分，可分為5類。

行文特點(diǎn)：

形散神不散，由景到情到理，由物到人到理。(透過(guò)事物的表象把握深刻意蘊(yùn))

①寫景狀物抒情散文：

行文思路：

寫景：景——情——人——理 卒章顯志

狀物：物——人——理 篇末點(diǎn)題

這類散文中，寫主體對(duì)象的同時(shí)，又寫相關(guān)事物，作用是正襯或反襯主題事物的特征。

類比(相似)——正襯 嚴(yán)冬中的松樹(shù)與梅樹(shù)

對(duì)比(相反)——反襯 欺霜傲雪的松樹(shù)與只剩下枯枝敗葉的喬木。

這類散文環(huán)境描寫的作用：

為主體對(duì)象提供背景

正襯或反襯，突出主體特征

渲染主題活動(dòng)的氛圍

②寫人敘事散文：在敘事過(guò)程中塑造人物形象。

這類散文要注意：

關(guān)注人、事背景(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境);人物特點(diǎn)、描寫方法(正面描寫、側(cè)面描寫);事件的前因后果;關(guān)注事理。

③哲理性散文（議論性散文）：

這類散文要：

關(guān)注話題，弄清楚作者想要討論的問(wèn)題是什么;文章主旨一般有表層含義和深層含義之分，關(guān)注文章的深層含義;關(guān)注行文思路：弄清楚作者如何以小見(jiàn)大、由淺入深、由實(shí)到虛、由表及里來(lái)論述抽象深?yuàn)W的人生哲理。

④學(xué)者散文（文化散文）：

內(nèi)容：

批判當(dāng)代某些不良的文化現(xiàn)象。

特征：

經(jīng)常采用古今對(duì)照、今昔對(duì)比的手法。

情感：

通過(guò)對(duì)過(guò)去優(yōu)良傳統(tǒng)與美好生活的緬懷，表達(dá)一種對(duì)當(dāng)代物質(zhì)社會(huì)的憂慮與思考。

主旨：

希望人們能夠給反思。

⑤托物言志散文（象征）：

這類散文要：

關(guān)注事物的特點(diǎn)、特質(zhì);關(guān)注相關(guān)事物(正襯或反襯);關(guān)注環(huán)境描寫，突出主體特征;關(guān)注引申部分作者所要寄托的情感和思想。

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