修辭欣賞題。

常出現(xiàn)在閱讀題中，要求根據(jù)特定的語(yǔ)境，理解句子中修辭手法的表達(dá)效果及作用。

例10.(2019年四川省南充市)《燃燒的木棉花》中第③段畫線句子“有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲憊”運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

【解析】這是一道賞析題，題干已清楚地說(shuō)明要從修辭的角度進(jìn)行賞析。細(xì)細(xì)品讀，很容易知道這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，只要從這個(gè)方面來(lái)賞析，語(yǔ)言通暢即可。

【參考答案】本句運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予木棉花與金沙江以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了金沙江沿線的木棉花樹和金沙江的激情交織碰撞，用自己的身影點(diǎn)綴著江水的寂寞，讓金沙江擁有了明媚的色彩與春光。

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