技巧點(diǎn)撥

1. 換標(biāo)題法：

標(biāo)題是文章的眼睛，它往往揭示了文章的主要內(nèi)容。因此，作文換標(biāo)題是最基本的方法。若考試作文題目與平時(shí)訓(xùn)練的某篇優(yōu)秀習(xí)作題目相近或平時(shí)訓(xùn)練的習(xí)作與考試作文主題吻合，材料也適宜，這樣就無(wú)須“大動(dòng)干戈”，只需將作文題目更換一下，將文內(nèi)的詞句稍作改動(dòng)，與新標(biāo)題相呼應(yīng)即可。若考試作文題的選材、主題等與平時(shí)訓(xùn)練的優(yōu)秀習(xí)作相差甚遠(yuǎn)，就需要借助其他方法來(lái)進(jìn)行了。“頭”，即作文的開(kāi)頭，這個(gè)方法要求緊扣文題，對(duì)平時(shí)優(yōu)秀習(xí)作的開(kāi)頭進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模�甚至重新�?xiě)作。讓開(kāi)頭符合新作文的要求，這樣才能讓閱卷老師耳目一新。“尾”，即作文的結(jié)尾，就是根據(jù)文題，對(duì)平時(shí)優(yōu)秀習(xí)作的結(jié)尾進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模�甚至重新�?xiě)作，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言扣題。這樣的結(jié)尾，才能呼應(yīng)開(kāi)頭，才能確保作文不跑題。寫(xiě)同一件事，因?yàn)榭垲}的關(guān)系，需要表現(xiàn)的主旨不一樣，語(yǔ)句描寫(xiě)的詳略就有所不同。要針對(duì)不同的作文題目，針對(duì)所要表達(dá)的文題的關(guān)鍵詞，增加一些關(guān)鍵的描寫(xiě)內(nèi)容，反之，那些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容就可以適當(dāng)刪減�？傊�，一切要為表現(xiàn)作文的主題服務(wù)。敘事之后，一般要采用抒情或議論的方式結(jié)尾，從而深化作文的主題。同一件事情，從不同角度可以得出不同的感悟。因此，作文的結(jié)尾要針對(duì)作文的主題適當(dāng)調(diào)整，甚至重新寫(xiě)作。這樣才能更貼近主題，給閱卷老師留下深刻的印象。一個(gè)好的材料，敘寫(xiě)的方式多種多樣。按時(shí)間發(fā)展順序敘事，是最常見(jiàn)的一種方式，如果采用倒敘，“精彩”開(kāi)場(chǎng)，則越能吸引閱卷老師;如果將事情變得一波三折，則更能增添寫(xiě)作的生動(dòng)性;如果巧設(shè)伏筆，則越能彰顯敘事的技巧。當(dāng)然，如果沒(méi)有十足的把握，盡量不要采用這種方式，采用平時(shí)優(yōu)秀習(xí)作的原有結(jié)構(gòu)或許更能得到閱卷老師的青睞。題記是寫(xiě)在文章題目下面、正文之前的一段言簡(jiǎn)意賅的文字。一篇文采飛揚(yáng)的正文，再加上一段意蘊(yùn)豐厚、精煉出彩的題記，可達(dá)到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，必能使文章通篇生輝，讓閱卷老師眼前一亮。

注意：

以上這些方法，有時(shí)只需使用其中一種，但更多時(shí)候需要同時(shí)使用多種方法才能寫(xiě)成一篇佳作。

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