來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:中考網(wǎng)整合 2022-12-05 09:55:11
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初一月考:語(yǔ)文上冊(cè)月考《春》,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
1.《春》是一篇優(yōu)美的___寫(xiě)景抒情_(kāi)____散文。作者抓住了春天的特點(diǎn),準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出___江南___的春天特有的景象。抒發(fā)了___對(duì)春天的贊美____之情,表達(dá)了作者_(dá)_熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取______的情懷。
2.為下列加點(diǎn)的字選擇正確的義項(xiàng)。
、俸襞笠椋 D )
A.指引 B.牽引 C.引申 D.招引
②欣欣然張開(kāi)了眼( B )
A.然而 B.……的樣子 C.這樣 D.對(duì)
、垡荒曛(jì)在于春( C )
A.計(jì)算 B.主意計(jì)謀 C.打算 D.策略
④與輕風(fēng)流水應(yīng)和著( A )
A.聲音相呼應(yīng) B.依照別人的樣子做 C.和諧 D.和悅
3.下列沒(méi)有使用兩種修辭方法的一句是( C )
A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
C.鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
4.課文中有兩處引用,請(qǐng)你填寫(xiě)。
(1)“___吹面不寒楊柳風(fēng)_____”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
。2)“___一年之計(jì)在于春_____”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
5.“你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。”這一句描寫(xiě)的是__春花___,表現(xiàn)了它們的__ 爭(zhēng)相開(kāi)放_(tái)_____。
6.“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”一句中的“仿佛”是__好像___的意思,本句是否運(yùn)用了比喻的修辭方法?___沒(méi)有_____。“仿佛”一詞能否刪去?為什么?__ 不能刪去____這句話是從聞到花的甜味聯(lián)想到果實(shí)累累,用虛寫(xiě)開(kāi)拓了誘人的豐收美景。如果不用“仿佛”,句子變成“樹(shù)上是桃兒、杏兒、梨兒”,就不符合實(shí)際,也沒(méi)有豐富想象的意味了 。
7. 閱讀下文,回答問(wèn)題。
、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。③鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
。1)“醞釀”一詞的原意是__造酒的發(fā)酵過(guò)程___,本文指__各種氣息在空氣里,像發(fā)酵似的,越來(lái)越濃__,還經(jīng)常用來(lái)比喻事物____逐漸達(dá)到成熟______。
。2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句出自__南宋志南和尚的《絕句》__,“楊柳風(fēng)”指的是____春風(fēng) ____,整個(gè)詩(shī)句運(yùn)用了___引用____的修辭方法,“楊柳風(fēng)”運(yùn)用了___借代____的修辭方法。
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