初一生物學(xué)習(xí)方法：精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格設(shè)計，服從教學(xué)的目的性

學(xué)生實驗是課堂教學(xué)有機(jī)整體的一部分，生物新教材的實驗內(nèi)容比舊教材時增加了四倍，由此可以看出生物實驗的重要性。對每個實驗，實驗教師都應(yīng)從實驗的材料、儀器、用具及實驗的改進(jìn)等方面去準(zhǔn)備。在設(shè)計實驗時，要注意不斷地改進(jìn)實驗儀器、實驗材料和實驗方法，使實驗效果更加明顯。比如在用顯微鏡觀察動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，教材要求用人口腔上皮細(xì)胞為實驗材料，但口腔上皮細(xì)胞取材較麻煩，而且有一部分學(xué)生雖然漱口了，但取的是口腔內(nèi)的污物，影響實驗觀察。但如果直接選用口腔上皮細(xì)胞的裝片進(jìn)行觀察，既節(jié)約時間，又方便學(xué)生觀察。且學(xué)生在上節(jié)課時以做過的洋蔥表皮細(xì)胞的觀察實驗，這兩個實驗操作過程相似，對學(xué)生的動手能力影響不是很大。

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