2022中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)冒號(hào)

用在提示語(yǔ)的后面或前面，表示提示下文或總括上文的點(diǎn)號(hào)。

運(yùn)用冒號(hào)時(shí)應(yīng)注意：

冒號(hào)表示提示下文或總括上文。

A 用在稱呼語(yǔ)的后邊，提起下文。

B 用在“說(shuō)、想、是、證明、認(rèn)為、宣布、指出、告訴”等詞語(yǔ)和“如下、例如”等引起下文的詞語(yǔ)后面。

C 用在總說(shuō)性和解釋性詞語(yǔ)后面。

1、冒號(hào)一般管到句終，不能只管到句子的中間，不能管到句終則不能用冒號(hào)。

記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。(冒號(hào)只管到作業(yè)到深夜)

毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。(從表面上看，冒號(hào)后面的內(nèi)容全是提示的范圍。其實(shí)不然。這里提示的，只是兩句詩(shī)�；蛘邔⒚疤�(hào)改為逗號(hào)，或者將逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。)

2.轉(zhuǎn)述的不能用冒號(hào)。(人稱發(fā)生變化)

老師說(shuō)，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了。

3.如果后文不是引用原話，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號(hào)，也可用逗號(hào)(指出、說(shuō)明、證明和認(rèn)為，這些謂語(yǔ)后一般用逗號(hào))

如：鄧小平指出，(：)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

4.沒(méi)有比較大的停頓不用冒號(hào)(用冒號(hào)就肯定有停頓)

參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》、《青春之歌》、《林則徐》等，也將在各大城市放映。

5.“某某說(shuō)”、“某某想”后不是直接引用，不用冒號(hào);放在所說(shuō)話中間不能用冒號(hào);放在所說(shuō)話的后邊用句號(hào)。

如：他說(shuō)今天不回家了。

(1) “這個(gè)問(wèn)題，”李明說(shuō)，“讓我好好考慮考慮。”

(2)“落后就要挨打。”鄧小平告誡我們說(shuō)。

6.冒號(hào)還可表總結(jié)。

如：他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好：我知道的就是這些。

7、 下文和提示的內(nèi)容不一致時(shí)，不能用冒號(hào)。

如：老師說(shuō)了一聲：“下課!”就走了。(句中的冒號(hào)應(yīng)該改刪去。)

8、同一句中不能用兩個(gè)冒號(hào)。

如：晚上開(kāi)大會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。

9、在非提示性話語(yǔ)的后邊不用冒號(hào)。

如：人民英雄紀(jì)念碑上刻著：“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字。(“刻著”沒(méi)有提示性，去冒號(hào)。也可以改為——人民英雄紀(jì)念碑上刻著八個(gè)大字：“人民英雄永垂不朽。”

例(8)魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問(wèn)：“你真?zhèn)�姓唐嗎?”“真?zhèn)�姓唐，”我說(shuō)。“哦， 哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過(guò)一回唐的。”(唐《瑣憶》)

這個(gè)例子相當(dāng)?shù)湫�。特別是所引的話被分成前后兩截，當(dāng)中插進(jìn)幾句說(shuō)明時(shí)，下一組引號(hào)前要用逗號(hào)。

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