�。ㄎ澹┘訌娭攸c群體管理。在國內(nèi)中高風險地區(qū)的師生推遲返校，待所在地區(qū)風險等級降到低風險后或按防控要求健康管理后返校。國內(nèi)高風險地區(qū)（以國務(wù)院官網(wǎng)實時通報為準）來(返)深人員，應(yīng)按規(guī)定進行14天的集中隔離(以自離開高風險地區(qū)起算)。國內(nèi)中風險地區(qū)來(返)深人員，應(yīng)按規(guī)定進行14天居家隔離(以自離開中風險地區(qū)起算)。開學(xué)返校14天內(nèi)有境外（含港澳臺地區(qū)）旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。各區(qū)疫情防控專班應(yīng)指定專人將重點人員信息推送給區(qū)教育局掌握跟進，精準施策，確保萬無一失。

　�。�六）嚴格落實返校前健康申報。全體師生員工均須通過在“粵省事”小程序申領(lǐng)粵康碼的形式進行健康申報。學(xué)校應(yīng)提早通知尚未在“粵省事”小程序申領(lǐng)粵康碼的師生員工盡快完成申領(lǐng)，收集整理本校師生員工名單后報送轄區(qū)教育行政部門。轄區(qū)教育行政部門與政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)部門比對粵康碼，并將比對結(jié)果反饋給學(xué)校。比對結(jié)果為綠碼的人員可以正常返校，紅黃碼人員須在學(xué)校的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求落實健康管理措施，符合條件后方可返校。

　�。ㄆ撸┘涌煲呙缃臃N和開學(xué)查驗工作。加強政策宣講，積極動員、集中組織符合條件學(xué)生接種新冠疫苗，苗到即接、應(yīng)接盡接。開學(xué)時按要求查驗12歲及以上符合條件的學(xué)生接種新冠疫苗的相關(guān)證明（如健康碼等）。應(yīng)接學(xué)生假期未按時完成新冠病毒疫苗接種的，返校時應(yīng)及時按程序補種新冠病毒疫苗。嚴格落實入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應(yīng)的疫苗，積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

　�。ò耍┲苊茏龊瞄_學(xué)前各項準備工作。假期校園繼續(xù)實行封閉式管理，加強校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員和出入人員的管理。提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護工作，根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊２周用量儲備消耗類必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。認真開展校園環(huán)境整治，按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作。聯(lián)合市場監(jiān)管部門，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作。各區(qū)教育部門要聯(lián)合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。每校開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等相關(guān)部門參與，并報主管部門備案。

　�。ň牛┰鷮嶉_展心理健康教育。各學(xué)校（園）的校（園）長是學(xué)生心理健康教育第一責任人，要在開學(xué)前召開專門會議，認真研究部署學(xué)生心理健康教育工作。開學(xué)前兩周，班主任要通過走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài)，開學(xué)前發(fā)揮高年級學(xué)長和心理委員的朋輩力量，引導(dǎo)新生盡快了解校園生活。

　　三、開學(xué)及開學(xué)后工作措施

　　貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學(xué)正�；�。

　　（一）根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作（如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等）的，在落實入校人員健康管理（持有綠碼并進行核酸檢測）的情況下，應(yīng)予以入校。學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

　　（二）嚴格落實每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī)。學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”，校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

　�。ㄈ�）加強因病缺勤人員及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度和學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報；組織家長如實反映學(xué)生健康狀況，重點做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。

　�。ㄋ模┤�面加強開學(xué)后教育教學(xué)管理。師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校園內(nèi)可不戴口罩。在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)校可開展正常教育教學(xué)活動（包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等）。原則上不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

　　（五）持續(xù)加強就餐管理。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬，加強兩點一線管理；對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集，做好餐具消毒。深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。

　�。�六）扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作。持續(xù)加強衛(wèi)生宣教，開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

　　（七）持續(xù)開展心理健康教育。充分發(fā)揮與家庭、社區(qū)、政法、衛(wèi)健、醫(yī)療等全防護鏈條的合力，系統(tǒng)開展心理健康教育活動。上好“開學(xué)第一課”，利用班會課、心理團輔課幫助學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習目標和計劃，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍；做好全員學(xué)生心理普查和新生建檔工作。認真落實中辦國辦關(guān)于中小學(xué)減負的各項工作要求，除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責。

　�。ò耍┳龊脩�(yīng)急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作。精準區(qū)分常見病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

　�。ň牛┤�面推進課后服務(wù)。課后服務(wù)工作已納入今年市縣級政府履行教育職責評價指標體系，作為各級政府履職的重要評價內(nèi)容。秋季開學(xué)，全市義務(wù)教育階段公民辦中小學(xué)校課后服務(wù)工作須做到“全覆蓋”。各區(qū)教育局要全力推動，高質(zhì)量開展。各區(qū)政府按照標準做好經(jīng)費保障。

　　本通知未盡事宜，按照省、市有關(guān)文件執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。

　　深圳市教育系統(tǒng)疫情防控工作專班

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