來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-06-04 16:36:52
。3)面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
3.我國應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)借鑒人類的其他文明成果?【九年級下冊第三課】
。1)文明包含著人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗,是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主、兼收并蓄。
(2)中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
(3)文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。對其他文明的學(xué)習(xí),我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。
。ò耍┝私饩W(wǎng)絡(luò)交往的特點,遵守網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則,合理利用互聯(lián)網(wǎng)【理解】
1.怎樣正確認(rèn)識網(wǎng)上交往的利與弊?【七年級上冊第五課】
。1)利:①網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點,超越時空限制,開辟了人際交往新通道,拓展交往圈。②在網(wǎng)絡(luò)中交往,可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。
(2)弊:①網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
2.我們應(yīng)如何理性結(jié)交網(wǎng)友?【七年級上冊第五課】
。1)需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別.慎重選擇。對于交友而言,網(wǎng)絡(luò)只是一個工具,關(guān)鍵在于我們怎么使用它。
。2)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。例如,對陌生人的邀請,予以回絕;對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況.聯(lián)系方式等,要注意保密;遇到問題時,要學(xué)會求助。
。3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。
3.網(wǎng)絡(luò)對我們的日常生活產(chǎn)生了哪些積極影響?【八年級上冊第二課】
。1)網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷。
(2)網(wǎng)絡(luò)打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動。
。3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯(lián)網(wǎng),我們可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂,從而大大節(jié)約了成本,提高了效率。
4.網(wǎng)絡(luò)是如何推動社會進步的?(網(wǎng)絡(luò)推動社會進步的表現(xiàn)?)【八年級上冊第二課】
。1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力;ヂ(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動,已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑。
。2)網(wǎng)絡(luò)促進民主政治進步;ヂ(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。
。3)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。①文化:互聯(lián)網(wǎng)打破了地域界限,極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍,提高了文化傳播速度。②科技:互聯(lián)網(wǎng)促進了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動,加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。
5.網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響?(網(wǎng)絡(luò)的弊端)【八年級上冊第二課】
。1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。信息變得豐富的同時,也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。有的人歪曲事實,誤導(dǎo)大眾;有的人謾罵、中傷他人,侵犯他人人格尊嚴(yán);有的人實施網(wǎng)絡(luò)詐騙,侵害他人利益;有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息,造成惡劣影響。
。2)沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。
。3)個人隱私容易被侵犯。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害,給社會帶來恐慌和不安。
6.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?【八年級上冊第二課】
。1)提高媒介素養(yǎng)。積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。
(2)學(xué)會“信息節(jié)食”。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
。3)學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息。讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
7.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?【八年級上冊第二課】
。1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。
。2)我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚主旋律。
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