中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年七年級(jí)語(yǔ)文填空真題：《走一步,再走一步》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　《走一步,再走一步》

　　1、標(biāo)題的含義:

　　表面上是指在父親的引導(dǎo)下,我一步一步地走下了________。實(shí)際上是指在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不________,大困難可以___________，化難為易，定能戰(zhàn)勝一切困難。

　　2、暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這是什么描寫(xiě),有什么作用?答:這是________描寫(xiě),烘托了我_____________,________________的心理。

　　3、它是一堵垂直的峭壁,壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高,但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。

　　答:這是________描寫(xiě),突出了懸崖的_______________,為下面寫(xiě)我的恐懼做鋪墊。

　　4、賞析下面的句子。

　　(1)“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它”,這個(gè)句子里為什么用“探”這個(gè)詞?

　　答:這個(gè)詞有“________”的意思,(這句話是________描寫(xiě)),作者用這個(gè)詞是表達(dá)下石架時(shí)動(dòng)作的________和________、________的心情。

　　(2)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

　　答:這是________描寫(xiě),我”鼓足勇氣往上攀爬時(shí)內(nèi)心的________。

　　(3)找出“我”下石架時(shí)心理變化的詞語(yǔ),并說(shuō)明其作用。

　　有信心、信心大增、產(chǎn)生巨大成就感;側(cè)面表現(xiàn)了父親的引導(dǎo)給“我”心理上帶來(lái)的________,說(shuō)明父親教育方法的________。

　　5、第14段說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣,第22段說(shuō)我先是啜泣了一會(huì)兒。兩個(gè)啜泣的意思一樣嗎?為什么?

　　答:不一樣。前一個(gè)寫(xiě)出了這一句寫(xiě)出了我_________，__________、__________的極度絕望，恐懼到了極點(diǎn)，（反而忘記了自己的存在，以致于聽(tīng)到哭泣聲竟然不知是自己正在啜泣。）后一個(gè)啜泣寫(xiě)出了“我”__________,__________之后悲喜交集的心情。一方面,他為自己曾經(jīng)遇到的危險(xiǎn)而哭泣,另一方面,他為自己戰(zhàn)勝了險(xiǎn)境、戰(zhàn)勝了怯懦而驕傲激動(dòng)的心情。

　　6、本文的主旨句是什么?

　　要著眼于那最初的__________,走了這一步再走_(dá)_________,直到__________我所要到的地方。

　　7、找出“我”下石架時(shí)心理變化的詞語(yǔ),并說(shuō)明其作用。

　　有__________、__________大增、產(chǎn)生巨大__________感;側(cè)面表現(xiàn)了父親的引導(dǎo)給“我”心理上帶來(lái)的巨大力量,說(shuō)明父親教育方法的恰當(dāng).

　　8找出文章中的伏筆(前后照應(yīng))的兩處。

　　答:我一直有__________的伏筆與小朋友都能爬上懸崖,而我卻困在巖石架上相照應(yīng)。當(dāng)小朋友__________我時(shí),杰利看來(lái)好像有些不放心的伏筆與后面杰利帶著父親來(lái)找我相照應(yīng)。

　　9、課文中的父親是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

　　答:父親是個(gè)__________的人。分析:在兒子遇險(xiǎn)時(shí),父親沒(méi)有____________________,而是____________________,讓他經(jīng)受__________,_____________,____________________。

　　10、閱讀下面材料,聯(lián)系生活實(shí)際,談一談你的看法。

　　有一位美國(guó)的老教育家來(lái)中國(guó)考察。這位老教育家選了三個(gè)少年兒童進(jìn)行心理實(shí)驗(yàn):一個(gè)是兩歲的女孩,一個(gè)是六歲的男孩,一個(gè)是十二歲的女孩。她把一個(gè)瓶子作“井”,用三個(gè)小球分別代表這三個(gè)孩子,讓他們各自用繩子牽著小球。然后講了游戲規(guī)則:“你們正在枯井里玩耍,突然枯井冒出大水,你們必須在三秒鐘內(nèi)逃離險(xiǎn)境。”游戲的結(jié)果是:最小的女孩最早逃出“井”口,六歲的男孩其次,最大的女孩最后離開(kāi)險(xiǎn)境,所用時(shí)間沒(méi)超過(guò)兩秒鐘。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓這個(gè)老教育家感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)?同樣的實(shí)驗(yàn)在別的國(guó)家都失敗了。

　　答:材料反映出中國(guó)青少年具有__________、__________的高尚品質(zhì),這是成功的__________;表現(xiàn)了__________的精神,這是成功的__________;遇事沉著冷靜,從容不迫,這是成功所必備的__________。


 

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