中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考滿(mǎn)分作文：風(fēng)景這邊獨(dú)好，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好

　　我不由得停住了腳步。我是回老家看望奶奶的，卻被眼前的景色迷住了，不得不停下匆匆的的腳步，好好感受一番大自然的魅力。

　　我停在秋天的田野上，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)無(wú)數(shù)條小溪，好比彩帶，把無(wú)邊無(wú)際的田野劃成棋盤(pán)似的整齊方塊。這邊，沉甸甸的稻谷，好似一串串金色的珍珠，低頭站立著，你擠著我，我擠著你，擁在一起，連成一片，平坦地向遠(yuǎn)處蔓延。微風(fēng)起處，平坦的海面上出現(xiàn)一道波痕，迅速由這頭傳送到那頭。稻田的另一邊是棉田。一朵朵棉花像幸福的老人咧開(kāi)了嘴兒，雪白的棉花被秋風(fēng)吹得蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片銀海雪原。

　　向右側(cè)看去，呈現(xiàn)在我眼前的是一片偌大的水域，那是磚瓦廠廢棄的大坑改建的人工湖。微風(fēng)沙沙沙，吹拂著湖面，湖面上傳來(lái)有節(jié)奏的嘩嘩聲。風(fēng)聲和水聲在粼粼波光的映襯下，顯得特別柔和悅耳，像是有誰(shuí)抖動(dòng)著銀鏈，錚錚做響。微風(fēng)夾帶著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著行人的面頰與發(fā)鬢，蕩漾著我們的胸襟。偶爾仰首遠(yuǎn)眺，風(fēng)兒攜著朵朵潔白的柳絮在明凈的天空中飄蕩，一如我們?cè)谧髯杂勺栽诘穆眯�。藍(lán)天下，微波中，白鷺金雞獨(dú)立，雪白的羽毛，淡黃的雙腿，猶如一幅美麗的山水畫(huà)。水清見(jiàn)底，魚(yú)無(wú)憂(yōu)，蟹無(wú)慮，半浮于水中，吐著泡泡，如同在大海上升火待命的軍艦，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向新的戰(zhàn)區(qū)。

　　忍不住移動(dòng)腳步，向那片水域走去。行走在山路上，只見(jiàn)水面如鏡，湖水濃綠，綠得驚人。時(shí)已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海的感覺(jué)，蒼郁的樹(shù)，滴水的竹林，都在湖中投下綠油油的倒影。上天空和地面整個(gè)綠成一片，就連我們也在那閃閃綠色之中了。古人崇尚的天人合一，大概就是這種境界吧。

　　眼前景象美不勝收，讓我流年忘返，真想在這里多呆一會(huì)，但我要看望奶奶，只得念念不舍地離開(kāi)這里，想老家走去。

　　【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫(xiě)景散文，描寫(xiě)了回老家看望奶奶的途中所見(jiàn)，或定點(diǎn)觀察，或移步換景，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然和生活的美好情懷。文章主體部分先描寫(xiě)田野里的豐收在望的景象，然后著重描寫(xiě)人工湖的美景，展現(xiàn)天人合一的情境。 文章按照時(shí)間順序，沿著“停——看——走——離開(kāi)”一路寫(xiě)來(lái)，或敘述，或描寫(xiě)，詳略有致，有條不紊。多用比喻和擬人等修辭手法，繪聲繪色，繪行繪神，描寫(xiě)景物生動(dòng)形象，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，給人心曠神怡之感。

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