(比較：We reached the railway station at noon.)

　　Everybody listened to the lecture with great interest.

　　每個(gè)人都很有興趣地聽(tīng)講課。(to不可省去)

　　(比較：We all heard the lecture.)

　　Do they agree to the plan?他們同意這個(gè)計(jì)劃嗎?(to不可省去)

　　b)有的動(dòng)詞在英語(yǔ)里能用作及物動(dòng)詞，而在漢語(yǔ)里則不能用作及物動(dòng)詞，如serve為…服務(wù)。

　　Our children are taught to serve the people wholeheartedly.

　　我們的兒童被教以全心全意為人民服務(wù)

　　用于be動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。

　　實(shí)意動(dòng)詞的用法：

　　肯定句：

　　主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其它

　　否定句：

　　主語(yǔ)+助動(dòng)詞didn‘t+動(dòng)詞原型+其他

　　一般過(guò)去式：

　　Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原型+其他

　　相關(guān)初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：實(shí)義動(dòng)詞的單數(shù)第三人稱形式

　　在一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句中，當(dāng)主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形；

　　當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱形式。

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