《孫權(quán)勸學(xué)》

一、重點字詞

初：當初，這里是追述往事的習(xí)慣用詞。

謂：告訴，對……說，常與“曰”連用。

今：現(xiàn)在。

當涂：當?shù)�，當�?quán)。涂，通“途”。

掌事：掌管政事。

辭：推托。

以：用。

務(wù)：事務(wù)。

孤：古時王侯的自稱。

豈：難道。

卿：古代君對臣的愛稱。朋友、夫婦間也以“卿”為愛稱。

治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)，指《易》《書》《詩》《禮》《春秋》等書。

為：成為。

博士：專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。

邪：語氣詞，后寫作“耶”

但：只，只是。

涉獵：粗略地閱讀。

見：了解。

耳：表示限止語氣，可譯為“罷了”。

孰：誰。

若：比得上。

以為：認為

益：好處。

乃：于是，就。

始：開始。

就：從事。

及：到，等到。

過：經(jīng)過。

才略：才干和謀略。

非復(fù)：不再是。復(fù)，再。

即：就。

更：重新。

刮目：擦拭眼睛。

相待：看待。

何：為什么。

見事：知曉事情。

遂：于是，就。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

二、重點句子翻譯

1.卿今當涂掌事，不可不學(xué)!

你現(xiàn)在當權(quán)掌管政事了，不可以不學(xué)習(xí)!

2.卿言多務(wù)，孰若孤?

你說(你)事務(wù)繁忙，誰比得上我(的事務(wù)多)呢?

3.卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!

你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是當年吳縣的那個阿蒙了!

4.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎?

5.但當涉獵，見往事耳。

只是應(yīng)當粗略地閱讀(或：瀏覽群書)，了解歷史罷了。

6.士別三日，即更刮目相待。

有抱負的人分別多日，就要重新用新的眼光看待。

7.大兄何見事之晚乎!

長兄為什么知曉事情這么晚啊!

8.蒙辭以軍中多務(wù)。

呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。

三、本文告訴我們的道理有哪些？

(1)通過孫權(quán)勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書后大有長進的故事，告訴我們開卷有益的道理。

(2)我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人，要以開放的眼光看待事物。

(3)不能因為事情繁忙就放棄學(xué)習(xí)，堅持讀書是有益的。

(4)要善于聽取他人的建議或意見。

(5)告訴我們一個人只要廣泛涉獵總會學(xué)有所成。

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