01.《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

     謝太傅寒雪日內(nèi)集（把家里人聚集在一起 ），與兒女講論文義（ 文章的義理 ）。俄而（不久，一會(huì)兒）雪驟（  急  ），公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差（ 大體 ）可擬（ 相比  ）。”兄女曰：“未若柳絮因（ 乘，趁 ）風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

1.注音

柳絮（      ）    差可擬（      ）    尊君在不（      ）    雪驟（      ）

2. 翻譯

俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？

3. 讀了這篇文章，你覺(jué)得謝道韞和胡兒誰(shuí)的比喻更好呢，為什么？

4. 你能不能說(shuō)出一句用比喻來(lái)描寫雪的詩(shī)呢？

5．《詠雪》中“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑”等詞語(yǔ)，營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛？

答案

1．xù  nǐ  fǒu  zhòu  

2．一會(huì)兒，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”

3．謝道韞，因?yàn)橹x道韞把雪比作柳絮，形象地描繪出了雪花隨風(fēng)飄舞的樣子，除了形似更兼神似。

4.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)--岑參《白雪歌送武判官歸京》

燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。--李白《北風(fēng)行》

5.融洽、歡快、輕松（可任選其一）

《陳太丘與友期行》

     陳太丘與友期（約定）行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去（ 離開(kāi) ），去后乃（才 ）至。元方時(shí)年七歲，門外戲（ 嬉戲 ）。客問(wèn)元方：“尊君在不（ 同“否” ）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委（  舍棄）而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引（ 拉，牽拉  ）之，元方入門不顧（ 回頭看 ）。

一、解釋下列加粗詞的意思。

（1）與友期行（   ）    （2）去后乃至（   ）

（3）相委而去（   ）    （4）下車引之（   ）

二、理解與思考

1“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同？（3分）

  君：               

  尊君：                  

  家君：  

2.“友人慚”的原因是什么？（可用原文語(yǔ)句回答）（1分）

3.通過(guò)讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？（2分）

4.學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？（2分）      

答案

一、（1）約定  （2）才  （3）丟下、舍棄  （4）拉

二、

1.君：對(duì)對(duì)方的敬稱

尊君：對(duì)別人父親的一種尊稱。

家君：對(duì)人稱自己的父親，謙詞。

2.“日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”或：言而無(wú)信，待人無(wú)禮。

3.我認(rèn)為元芳是個(gè)聰明勇敢的孩子。評(píng)價(jià)：我認(rèn)為元芳入門不顧是對(duì)的，友人無(wú)信無(wú)禮；我認(rèn)為元芳這樣做是不對(duì)的，因?yàn)?ldquo;友人”已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，而且對(duì)方是長(zhǎng)輩，這樣做不禮貌。

4.為人處理，待人接物要講究誠(chéng)信、禮貌，只有這樣才會(huì)得到別人的尊重。（言之有理即可，答案不求統(tǒng)一）