當(dāng)好“信息員”。對第一批返校的高三初三學(xué)生、教師和后勤保障服務(wù)人員進(jìn)行精準(zhǔn)的健康篩查，建立全員健康信息檔案。在“穗康”小程序中開設(shè)了校園專區(qū)，增設(shè)了“學(xué)生健康卡”和“教職工健康卡”功能，精準(zhǔn)了解師生每日健康狀況和返校前14天的動(dòng)向；部分未成年學(xué)生無法直接申領(lǐng)學(xué)生健康卡的，可以通過共同生活的監(jiān)護(hù)人代為申請，填報(bào)相關(guān)健康信息。

　　當(dāng)好“守門員”。校園實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一律”：校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園；師生進(jìn)入校園一律核驗(yàn)身份并檢測體溫等。對進(jìn)入校園人員做到逢人必檢、逢車必查。嚴(yán)格學(xué)生管理，學(xué)生外出必須嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。學(xué)校公共設(shè)施、體育場館一律暫停對社會開放。

　　當(dāng)好“衛(wèi)生員”。在師生返校前與返校后扎實(shí)做好消殺，保持環(huán)境整潔。加強(qiáng)公共場所的通風(fēng)，對人員可能密集且自然通風(fēng)不足的場所進(jìn)行改造，安裝機(jī)械通風(fēng)裝置，確保通風(fēng)條件良好。對教室、食堂、宿舍、廁所等重點(diǎn)場所和空調(diào)系統(tǒng)、校車等重點(diǎn)設(shè)備按防控指引全面進(jìn)行清潔消毒，嚴(yán)格落實(shí)管理措施，為學(xué)生們提供一個(gè)干干凈凈的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。不能使用中央空調(diào)。

　　當(dāng)好“管理員”。一是“嚴(yán)禁混”，實(shí)行錯(cuò)峰返校，錯(cuò)時(shí)入校；杜絕混班就餐、混班午休、混班就寢。二是“做到分”。為保持間隔距離，實(shí)行課堂分班教學(xué)、食堂分散用餐。

　　陳爽說，其他批次學(xué)生返校前，高三、初三年級實(shí)行分班教學(xué)，每個(gè)教學(xué)班不超過25人，確保學(xué)生單人單桌，保持足夠的間隔距離；學(xué)校實(shí)行分餐制、輪流、分批就餐，延長供餐時(shí)間，控制同時(shí)就餐人數(shù)，確保餐具“一人一用一消毒”。

　　校園“從嚴(yán)管”。指定各班級課外活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、分區(qū)活動(dòng)，做到不聚集、不扎堆、不串班、不串門。

　　同時(shí)，當(dāng)好“醫(yī)務(wù)員”。每所學(xué)校配備“1＋1＋N”校園醫(yī)療保障組，即1名衛(wèi)生健康副校長，1名專業(yè)醫(yī)生擔(dān)任的健康指導(dǎo)員，按學(xué)生數(shù)配備的N名校醫(yī)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提供專業(yè)保障，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)防控措施，提高防控能力，進(jìn)行應(yīng)急處置。特別說明的是，專業(yè)醫(yī)生到校擔(dān)任健康指導(dǎo)員是是為了應(yīng)對疫情的特殊考慮和安排，目前高三初三學(xué)校的健康指導(dǎo)員已經(jīng)100%派駐到位。

　　陳爽特別補(bǔ)充說明，高三初三師生全員核酸檢測，不僅包括了教師、學(xué)生，同時(shí)還包括了學(xué)校宿管、廚工、校車司機(jī)、外包服務(wù)的保安、送餐員等所有人員在內(nèi)，人人都測、一個(gè)不漏。返校后，學(xué)校所有人員包括外包服務(wù)保安、送餐員等必須定人定崗，以最嚴(yán)格的措施杜絕師生員工帶病返校返崗，阻遏疫情輸入校園。

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