(1)學(xué)校將對全校學(xué)生做一次關(guān)于“‘一帶一路’對青少年未宋生活的影響”的問卷調(diào)查，請你仿照示例，為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。  例:你認為“一帶一路”對青少年未來生活會有影響嗎?

　　(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國會員學(xué)校進行一次交流活動，請仿照示例，向外國青少年朋友介紹中國的一處名勝古跡。

　　例:滕王閣，位于贛江邊上，王勃為它寫下了千古名篇《滕王閣序》，我們可以在這里欣賞到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的美景。

　　7.古詩文默寫（8分）

　　（1）諸葛亮在《出師表》中表明自己人生志趣的句子是                ，               。

　�。�2）《漁家傲·秋思》中運用典故，抒發(fā)了作者思鄉(xiāng)與報國的矛盾復(fù)雜心情的句子是            ，             。

　�。�3）蘇軾在《定風(fēng)波》中由眼前的風(fēng)雨聯(lián)想到人生的坎坷，啟迪我們面對人生風(fēng)雨也要超然無畏的句子是：          ？               。

　�。�4）人在遭遇挫折時，就應(yīng)該有秋瑾在《滿江紅》中的            ，            兩句所體現(xiàn)出來的勇氣，把磨難當(dāng)作一種人生歷練。

　　二、閱讀鑒賞（48分）

　�。ㄒ唬┳x《宋史?范仲淹傳》，完成后面的題目。（12分）

　　范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二歲而孤，母更適長山朱氏，從其姓，名說。少有志操，既長，知其世家，乃感泣辭母，去之應(yīng)天府，依戚同文學(xué)。晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面；食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。舉進士第，為廣德軍司理參軍，迎其母歸養(yǎng)。改集慶軍節(jié)度推官，始還姓，更其名。    天圣七年，章獻太后將以冬至受朝，天子率百官上壽。仲淹極言之，且曰：“奉親于內(nèi)，自有家人禮，顧與百官同列，南面而朝之，不可為后世法。”且上疏請?zhí)�后還政，不報。尋通判河中府，徙陳州。    拜尚書禮部員外郎、天章閣待制，召還，判國子監(jiān)，遷吏部員外郎、權(quán)知開封府。時呂夷簡執(zhí)政，進用者多出其門。仲淹上《百官圖》，指其次第曰：“如此為序遷如此為不次如此則公如此則私?jīng)r進退近臣凡超格者不宜全委之宰相。”夷簡不悅。他日，論建都之事，仲淹曰：“洛陽險固，而汴為四戰(zhàn)之地，太平宜居汴，即有事必居洛陽。當(dāng)漸廣儲蓄，繕宮室。”帝問夷簡，夷簡曰：“此仲淹迂闊之論也。”仲淹乃為四論以獻，大抵譏切時政。且曰：“漢成帝信張禹，不疑舅家，故有新莽之禍。臣恐今日亦有張禹，壞陛下家法。”夷簡怒訴曰：“仲淹離間陛下君臣，所引用，皆朋黨也。”仲淹對益切，由是罷知饒州。殿中侍御史韓瀆希宰相旨，請書仲淹朋黨，揭乏朝堂。于是秘書丞余靖上言曰：“仲淹以一言忤宰相，遽加貶竄，況前所言者在陛下母子夫婦之間乎?陛下既優(yōu)容之矣，臣請追改前命。”明年，夷簡亦罷，自是朋黨之論興矣。夷簡再入相，帝諭仲淹使釋前憾。仲淹頓首謝曰：“臣鄉(xiāng)論蓋國家事，于夷簡無憾也。”    仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。妻子衣食，僅能自充。而好施予，泛愛樂善。死之日，四方聞?wù)�，皆為嘆息。為政尚忠厚，所至有恩，邠、慶二州之民與屬羌，皆畫像立生祠事之。及其卒也，羌酋數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去。四子：純祐、純?nèi)省⒓兌Y、純粹。

　　8.下面句子中加點詞解釋有誤的一項是（    ）（2分）

　　A.在古代官職調(diào)動中，“拜”指按一定禮節(jié)授予官職，一般用于升任高官。遷：調(diào)動改派。一般情況下， “右遷”“遷除”表示升職；“左遷”“遷謫”表示削職降等。竄：放逐、貶官。

　　B.南面而朝，表示對君王的尊敬。古代君王一般是坐北朝南，臣子是坐南朝北，表示臣服。

　　C.孤，顧也，顧望無所瞻見也，所以古代“孤”是指無母而孤，從沒有無父而孤的說法。

　　D.朋黨，是指集團，派別，多為爭奪權(quán)利、排斥異己互相勾結(jié)而成。結(jié)黨營私，在古代是有罪的。

　　9. 對文中橫線處句子斷句最正確的一項是（    ）（2分）

　　A.如此為序遷如此/為不次如此則公如此/則私?jīng)r進退/近臣凡超格者/不宜全委之宰相

　　B.如此為序遷/如此為不次/如此則公/如此則私/況進退/近臣凡超格者不宜/全委之宰相

　　C.如此為序遷/如此為不次/如此則公/如此則私/況進退近臣/凡超格者/不宜全委之宰相

　　D.如此為序遷如此/為不次如此則公如此/則私?jīng)r進退近臣/凡超格者/不宜全/委之宰相

　　10．讀完全文后，下面說法不正確的一項是（    ）（2分）

　　A.范仲淹年少就有大志，得知母親為了養(yǎng)活他而改嫁，很感動而更加發(fā)憤讀書。

　　B.范仲淹敢于直言進諫，為此先后得罪了太后和宰相，兩次被貶官遠調(diào)。

　　C.范仲淹被赦免還朝后，皇帝讓他給宰相認個錯，范仲淹不得已頓首認錯。

　　D.范仲淹即使富貴了，還能踐行 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負。

　　11.翻譯下面的句子。（6分）

　�。�1）食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。

　�。�2）及其卒也，羌酋數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去。

　　（二）讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成后面的題目。（4分）

　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

　　八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

　　馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

　　了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！

　　12. “醉里挑燈看劍，醉，醉的是詩心劍膽。挑燈看劍，看的是人生長路，歲月風(fēng)煙……醉里挑燈看劍，一夕就是百年。”讀了網(wǎng)友的解讀，請從煉字的角度，具體解讀一下詞人飽含在“醉里挑燈看劍”這一句里的思想感情。（2分）

　　13.下面對這首詞理解不正確的一項是（    ）（2分）

　　A．上片描述軍旅生活。聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點兵都是極雄豪、壯美的事，表明被削去官職、退居山林的作者仍渴望再有機會從軍殺敵，建立功業(yè)。

　　B．下片描寫了激烈的戰(zhàn)斗場景，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，刻畫了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的英雄形象。

　　C．詩人通過創(chuàng)造雄奇的夢境，抒發(fā)了作者殺敵報國、收復(fù)祖國山河、建立功名的情懷。

　　D．“可憐白發(fā)生”一句由夢境返回現(xiàn)實，情緒一落千丈。這里的“可憐”有“讓人憐憫”之意，表現(xiàn)了辛棄疾壯志難酬而極度消極的心境。

　�。ㄈ�）閱讀于文崗的《面相與品相》，完成后面的題目。（10分）

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