【知識點精析】

　　一

　　點題式

　　借用題記剖析文題的含義，以此闡明文題與話題、材料的內(nèi)在聯(lián)系，拉近文題與話題、材料的距離。這樣，讀者會清晰而深刻地理解把握題目的內(nèi)涵。如吉林優(yōu)秀作文《真摯》的題記：

　　和煦的陽光普照大地，纏綿的細雨滋潤禾苗，飄飛的冬雪裝扮山川……真摯的情感呢？真摯的情感能夠撫慰心靈，溫暖世界，讓我們感受到世間的美好。

　　題記由陽光、細雨、冬雪引出真摯的情感的意義所在，點明主題。

　　又如廣東優(yōu)秀作文《詩歌心靈》的題記：

　　看看那云飄過的天空，風(fēng)吹過的森林，花開的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：詩歌是撫摸心靈最溫暖的一雙大手。

　　題記引線穿珠，很自然地將文題與正文融為一體，渾然天成。

　　二

　　主旨式

　　開宗明義，用題記揭示文旨，統(tǒng)領(lǐng)全文，使文章所承載的思想與情感一目了然，給人以鮮明的印象。如河南優(yōu)秀作文《我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣》的題記：

　　性格決定命運，習(xí)慣決定未來。

　　該題記簡潔明了，能夠使讀者迅速把握文章的中心。

　　又如安徽優(yōu)秀作文《人生因挫折而精彩》的題記：

　　大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，難以成熟與自強。

　　三

　　交代式

　　以題記的形式交代寫作緣由或背景，可以使讀者迅速了解和把握作者的寫作意圖、故事的發(fā)生背景，并進入角色之中。如江蘇優(yōu)秀作文《又是桃花紅》的題記：昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細數(shù)。

　　該題記緊扣題目設(shè)置了一個情景，交代了寫作的緣由，引領(lǐng)讀者一起思索。

　　又如山西優(yōu)秀作文《我從語文那里學(xué)到的》的題記：

　　追憶似水流年，語文從我身邊走過。

　　該題記詩意地交代了文章內(nèi)容的背景，追憶語文與自己相伴的歷程。

　　四

　　引用式

　　恰如其分地引用名言警句、詩詞歌賦作為題記，不僅使語言凝煉、含義雋永，具有豐富的文化底蘊，而且可以突出主旨，啟人心扉，極具說服力。如廣東優(yōu)秀作文《拿什么來回報你，我的媽媽？》的題記：

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