比如，“我”是站在樓上看到的這個場景，怎么可能看到那個盲人所穿大衣的質地？怎么可能看到她的眼神？怎么可能聽到車主說話的聲音？怎么能看到她臉上充滿歉意？

　　所以這樣的作文一般只能得切入分左右的分數，如果切入分為35分，那這篇作文只能得34分或33分。

　　TOP4 跑題

　　審題，是寫作的第一步；審準題，是作文成功的關鍵。

　　但是，在近幾年的作文閱卷中，我們發(fā)現，有相當一部分考生不重視審題，或審題不到位，造成了作文跑題或偏題。

　　比如“咱家那些事”這篇作文，不少學生寫作時就沒有抓住“事”“那些”等詞語，沒有真正理解它們的含義，所以造成寫作時出現跑偏的現象。

　　《咱家那些事》（節(jié)選）

　　咱家是個四口之家，除了我以外，每個家庭成員都頗具個性，下面讓我?guī)ьI大家來“參觀”我家。

　　我爸爸的工作是跑業(yè)務的，所以在家時間不固定，而爸爸在家時，最愛上網“斗地主”……不知是不是地主斗多了，還是爸爸的天賦高、數學特別棒，爸爸經常會想一些巧妙的計算方法輔導我的數學，確實讓我獲益良多。家有貪玩而智慧的爸爸。

　　媽媽總是說燒菜是她最大的愛好。雙休日放假，我們只要全家去書店，媽媽肯定直奔各種烹飪書籍去了。有一次，媽媽在書店里看書太入神，把錢包丟在了書店里……家有執(zhí)著而迷糊的媽媽。

　　我家還有一寶，就是我的妹妹。年齡幼小的她是全家的寵兒……家有聰明而可愛的妹妹。

　　這篇作文寫的是“咱家那些人”，爸爸、媽媽和妹妹，沒有扣住題目中的“事”，偏題了。很遺憾。

　　如何審題呢？可分三步走。

　　第一步，盡量做到“字字落實”，弄清楚對題目中的每一個詞語的含義。

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