1.忽視題干所給時(shí)間（時(shí)期）限制，匆忙答題。

　　例題：我國“一五”計(jì)劃期間生產(chǎn)關(guān)系的變化，大致相當(dāng)于蘇聯(lián)的（）

　　A.1918—1921年

　　B.1921—1927年

　　C.1928—1936年

　　D.1937—1941年

　　解析：我國“一五”計(jì)劃期間生產(chǎn)關(guān)系上的變化指“一化三改”，變生產(chǎn)資料私有制為生產(chǎn)資料公有制。對(duì)照蘇聯(lián)完成此項(xiàng)任務(wù)應(yīng)是1928年至1937年，故正確選項(xiàng)C。

　　例題：新中國成立時(shí)面臨的國際問題是（）

　　A..二戰(zhàn)處于反攻階段

　　B.美蘇處于“冷戰(zhàn)”之中

　　C.世界兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙局面形成

　　D.美蘇爭霸愈演愈烈

　　此題要審出時(shí)間“新中國成立”，再現(xiàn)新中國成立時(shí)間1949年。可排除A項(xiàng)，C、D項(xiàng)皆是發(fā)生在20世紀(jì)50中期以后的歷史事件，故正確答案為B項(xiàng)。因美蘇處于“冷戰(zhàn)”開始于1947年，結(jié)束于1991年。

　　2.歷史概念的理解不透徹，不能把握本質(zhì)內(nèi)涵

　　較難的選擇題，命題者往往在歷史事件及歷史概念的內(nèi)涵、外延和時(shí)代特征上做文章。內(nèi)涵是指一個(gè)概念所反映事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容。外延在邏輯學(xué)上指一個(gè)概念所確指的對(duì)象的范圍。這類選擇題，考試中經(jīng)常見到。我們唯有在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解，把課本中重要概念、關(guān)鍵字詞真正弄懂吃透，才不至于面對(duì)撲朔迷離的選項(xiàng)感到茫然。

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