�。�2）另一方面，皇權(quán)專(zhuān)制極易造成暴政、腐敗，成為阻礙歷史發(fā)展的因素。在封建社會(huì)末期，阻礙了新興資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展。

　　3、趨勢(shì)（特點(diǎn)）：

　　君權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至廢除；中央權(quán)力不斷增強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。

　　4、學(xué)習(xí)啟示：

　　現(xiàn)階段的中國(guó)要堅(jiān)持黨的民主集中制，完善人民代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主和法制建設(shè)；

　　堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，做好中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)統(tǒng)一，發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

　　【真題專(zhuān)練】

　　例題：君主專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度在我國(guó)存在了兩千多年，影響深遠(yuǎn)．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．

　　材料一：秦始皇開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全中國(guó)…他還通過(guò)統(tǒng)一度量衡和貨幣來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集中化。﹣﹣斯托夫里阿諾斯《全球通史》

　�。�1）秦始皇最先將誰(shuí)的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全國(guó)？

　　韓非

　　材料二：秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維護(hù)“大一統(tǒng)”，都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想．﹣﹣《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)》

　�。�2）秦漢統(tǒng)治者是如何“規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想”的？

　　秦：“焚書(shū)坑儒”；

　　漢：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育

　　材料三：唐太宗常說(shuō)“為政之要，唯在得人…今所任用，必以德行、學(xué)識(shí)為本．”唐太宗問(wèn)魏征：“何謂明君？”魏征：“君之所以明者，兼聽(tīng)也．”太宗以為然．并說(shuō)：“主欲知過(guò)，必籍忠臣．”

　�。�3）材料三體現(xiàn)了唐太宗的哪些執(zhí)政理念？請(qǐng)各舉一例說(shuō)明他是如何踐行這一理念的？

　　執(zhí)政理念: 重用賢才，善于納諫。

　　舉例：重視人才，唐太宗任用房玄齡、杜如晦為宰相，人稱(chēng)房謀杜斷；善于納諫，魏征前后進(jìn)諫二百多次，很受唐太宗的賞識(shí)

　　材料四：罷丞相不設(shè)，析中書(shū)省政歸六部，以尚書(shū)任天下事，而殿閣大學(xué)士只備顧問(wèn)．帝方自操權(quán)柄，學(xué)士鮮所參決．

　　（4）材料四中的“帝”指哪位皇帝？請(qǐng)指出丞相這一官職設(shè)立和廢除的朝代？

　　“帝”指明太祖；丞相是在秦朝設(shè)立、明朝廢除。

　　材料五：故宮導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)不起眼的偏房（如圖），在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心．”

　　（5）導(dǎo)游所說(shuō)的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立標(biāo)志著什么？

　　“偏房”指軍機(jī)處的設(shè)立；標(biāo)志著我國(guó)君主專(zhuān)制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　�。�6）結(jié)束我國(guó)兩千多年封建帝制的標(biāo)志性事件是什么？

　　辛亥革命

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