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2020中考必考名著練習(xí)題匯總(4)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-26 17:11:31

中考真題

智能內(nèi)容


  16.鋼鐵是怎樣煉成的;保爾?柯察金;朱赫來

  l7.當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

  18.“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來,并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。”

  19.保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  20.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景,歌頌在無產(chǎn)階級事業(yè)中成長起來的英雄人物。

  21.在作者全身癱瘓,雙目失明后創(chuàng)作出來的。

  22.這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的,因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳,因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳,而在于塑造一個(gè)共青團(tuán)員的典型形象;作家并不拘泥于生活事實(shí),對人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過:“我的小說,首先是藝術(shù)作品,其中我利用了假想的權(quán)利。‘我堅(jiān)決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來。…‘這是小說,而不是傳記。”

  23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的優(yōu)秀小說。

  24.在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非常苦惱,不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開始了為爭取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭等故事。

  25.保爾;謝廖沙——保爾童年時(shí)的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員;麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員,共青團(tuán)省委常委;伊萬?扎爾基——紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;伊格納特?潘克拉托夫——碼頭工人,貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記;奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記,共青團(tuán)區(qū)委書記;朱赫來——水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會主席,軍區(qū)特勤部副部長。性格特點(diǎn)略。

  鞏固提升

  1、閱讀下面的一段文字,回答問題

  “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”

 、胚@段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,是出自蘇聯(lián)小說《》,這是書中主人公對生命的詮釋。

 、颇承N膶W(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著,談感受”的一系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。(不少于40字)

  2、請按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語。(4分)

  3、名著片段,完成7~9題。(8分)(2005年太原市)

  青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線,回到了人間。只是又過了一個(gè)月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙腿站起身來,扶著墻壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼,閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么,我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說。母親驚chà()地看了他一眼:“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了,真狡猾。”他無力地笑了一下。

 、平Y(jié)合語境,說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分)

 、钦埌聪旅娴母袷,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語。(4分)

  4、保爾?柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說________中的主人公,他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

  5、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?

  6、我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?

  7、人們提出“在新時(shí)代,要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾?蓋茨相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________,他受__________、__________等人物影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  8、課外名著閱讀。(4分)

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題:

 、佟朵撹F是怎樣煉成的》的主人公是_________

 、谥魅斯窃赺________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

 、墼谒砩夏壑莻(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):______________精神,_____________的意志,________________________的高貴品質(zhì)。

 、苓@部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:__________________?

  參考答案:

  1、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金⑵開放性試題,言之有理即可。

  2、示例:保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無為,在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

  3、⑴xiá;詫(注音1分,寫字1分,共2分)⑵艱難度過或忍受,耐苦支持;(“艱難”1分,“度過”或“支持”1分,共2分)⑶示例:保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無為,在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

  4、《鋼鐵是怎樣煉成的》

  5、奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來,并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。

  6、保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  7、《鋼鐵是怎樣煉成》、保爾?柯察金、朱赫來、冬妮婭

  8、①保爾?柯察金②朱赫來③為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

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