問答題技巧一

　　觀點一：主觀題的答題思路

　　1、一般思路：讀題→審題(審設(shè)問、審主體、審材料)→聯(lián)想(教材知識、時政知識)→撰寫提綱-→答案要點(教材語言、材料語言、時政語言)

　　2、審題要求：

　　(1)審設(shè)問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識；二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。

　　(2)審主體：明確主體有幾個，不同主體的言論和行為各是什么——從解讀設(shè)問和材料中獲取。

　　(3)審材料：獲取材料中有效信息，抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。

　　一是為了正確聯(lián)想相關(guān)知識，二是進一步明確答題的主體，不同主體的言論和行為各是什么；三是關(guān)鍵的句子要作為“材料語言”寫入答案要點中。審材料實質(zhì)上就是為了進一步證實“審設(shè)問和審主體的正確與否。

　　3、答題要求：

　　(1)聯(lián)想相關(guān)知識：通過審設(shè)問明確要考查的知識點或知識范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動和運用哪一個，或哪幾個知識點。

　　(2)擬寫提綱：通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體，以及考查的知識范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個要點的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點。

　　(3)組織答案要點：整個答案必須是教材語言、材料語言、時政語言的有機結(jié)合，但每個答案要點不強求三種語言結(jié)合，可以是一種語言，也可以兩種語言的結(jié)合。

　　A.主觀題審題過程要注意“六部曲”：

　　a、看：看設(shè)問�？丛O(shè)問的范圍(法律、國情)；角度(是什么、為什么、怎么樣)。

　　b、抓：抓住材料的關(guān)鍵詞、中心意。通�？捎�“首尾法，詞語頻率法”來抓。

　　C、領(lǐng)：領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考什么知識原理。

　　d、聯(lián)：緊扣題目的材料聯(lián)系相應(yīng)的教材術(shù)語和時政術(shù)語。

　　e、列：列出答題綱要，即把相關(guān)題目設(shè)問所要求的材料知識、教材知識，時政知識等按先后列出要點。

　　f、思：反思答案的完整性，科學(xué)性。倒推重審題，注意題分值(看分作答)

　　B.主觀題答案組織要注意“六個化”：

　　a、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進行；

　　b、答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理；

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