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來源：網(wǎng)絡(luò)資源 作者：中考網(wǎng)整理 2020-02-12 14:57:25
七下道德與法治知識點精編
第一課第一框悄悄變化的我
★1．青春期的身體變化（或生理變化）的主要表現(xiàn)？
答：①身體外形的變化。
②內(nèi)部器官的完善。
�、坌詸C能的成熟。
★2．如何對待青春期的身體變化？（或如何悅納自己的生理變化）
答：①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。
�、谧非笸庠诿赖耐瑫r，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
3.青春期的矛盾心理的主要表現(xiàn)？
答：①反抗與依賴；
②閉鎖與開放；
�、塾赂遗c怯懦
4.青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因？
答：①認知能力得到發(fā)展。
②自我意識不斷增強。
③情感世界愈加豐富。
★5．如何對待青春期的矛盾心理？
答：①參加集體活動；
②求助他人；
③培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；
�、茏晕艺{(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（如把自己的想法寫下業(yè)，參加體育活動，自我暗示，自我解嘲）
第一課第二框成長的不僅僅是身體
1、面對青春期思想和精神方面的變化，我們應(yīng)如何做？
答：①發(fā)展獨立思維
②培養(yǎng)批判精神
�、坶_發(fā)創(chuàng)造潛力
★2．如何認識思維的獨立？
答：①思維的獨立并不等同于一味追求獨特，
�、谝馕吨蝗嗽埔嘣�，有自己獨到的見解，
�、弁瑫r接納他人合理、正確的意見。
★3．思維的批判性有什么意義？
答：①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；
②能調(diào)動我們的經(jīng)驗；激發(fā)我們新的學習動機；促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。
★4．如何培養(yǎng)批判精神？
答：①對事情有自己的看法；敢于表達不同觀點；敢于對不合理的事情說“不”；敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。（思維的批判性的表現(xiàn)）
②要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；
�、垡紤]他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。
★5．如何開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力？
答：①敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路；
�、陉P(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，
③嘗試、探索、實踐、通過勞動改變自己，影響世界。
6.為什么說創(chuàng)造離不開實踐？
答：①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。
�、谏鐣䦟嵺`是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。
第二課第一框男生女生
★1．男生女生的性別方面有何差異？
答：①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。
�、谕瑫r，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。
★2．如何看待男女生的性別特征變化？
�、倌猩纳硇詣e特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。
�、诓灰^于受到性別刻板印象的影響。
★3．對性別角色的認識的意義和消極影響？
①意義：對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。
②消極影響：性別刻板印象可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。
★4．如何對待男生女生的性別優(yōu)勢？
①我們要認識自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短。
②不自傲，不自卑。相互理解，相互幫助。
第二課第二框青春萌動
★1．青春期心理萌動的表現(xiàn)？
答：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。
★2．與異性相處的意義？
答：①了解異性的思維方式、情感特征。
�、趶膶Ψ缴砩峡吹侥承﹥�(yōu)秀品質(zhì)。
�、凼浅砷L的一個重要方面，也是對我們的考驗。
★3．如何與異性相處？
答：①內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體。
②注意交往的時間、地點、頻率、方式。
★4．如何認識與正確對待與異性朦朧的情感？
答：認識：①這是青春成長中的正常現(xiàn)象。
�、趯Ξ愋缘男蕾p與對美好的向往而愉悅并不是真正的愛情。
�、蹛矍槭且环N高尚的情感。愛情既味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。（愛情的認識）
對待：對這種異性交往的朦朧情愫要慎重對待、理性處理。
第三課第一框青春飛揚
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