【試題分析】從表二可看出，廣東中考英語筆試突出語境與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生的語用意識和創(chuàng)造性思維，注重英語學科核心素養(yǎng)的滲透。試題緊扣課標，素材貼近學生生活，聯(lián)系社會熱點，突出正能量和傳統(tǒng)文化主題。

　　結(jié)合2019年的試題分析和中考改革

　　下面的備考建議

　　大家拿小本本記下來

　　三、備考建議

　　1.重視英語聽力和口語：重視英語的聽力輸入與口語輸出，提醒考生在平時的學習當中應當注重語音語調(diào)。

　　2.夯實基礎：熟練掌握課本知識點及詞匯，重視積累及靈活應用。

　　3.生活以及社會的熱點時事及文化現(xiàn)象：可從影視、書籍報刊、微博等渠道社會文化現(xiàn)象，熟悉各類話題詞匯及表達。

　　4.注重英語文化素養(yǎng)的滲透與培養(yǎng)：多關注身邊的文化現(xiàn)象，多注意不同文化的差異，在提高語言能力的同時，致力于弘揚中國優(yōu)秀文化。

　　5.精泛并舉，持之以恒：提高閱讀的細節(jié)理解能力，拓展課外閱讀量，擴充閱讀知識面，對文章內(nèi)容有自己的思考、判斷和分析。

　　6.注重寫作訓練的多樣化：平時注重素材的積累，熟悉各類體裁的語篇寫作方式，儲備多種句式的表達，能夠用地道的英語表達觀點，學會靈活應用知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，

　　四、中學階段英語學習建議

　　1、鼓勵孩子對英語學習保持興趣，一兩次成績不代表將來；

　　2、利用自然拼讀法，可以使語感得到持續(xù)性的提升，更有助自學能力的培養(yǎng)。

　　3、堅持大聲朗讀課文，注意發(fā)音和語速；

　　4、注重語法的正確使用，明白單詞的詞性、句子結(jié)構(gòu)、動詞的時態(tài)及按人稱的變化規(guī)律；

　　5、每一篇文章都可以利用5WH法（who誰、where在哪里、when什么時候、what發(fā)生的事情、why為什么、how如何）來提取重要信息，以此培養(yǎng)歸納能力。

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