訓練一
（一）默寫（18分）
1 迢迢牽牛星，。（《迢迢牽牛星》）
2 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(《錢塘湖春行》）
3 會當凌絕頂，。(《望岳》）
4 ，山色空蒙雨亦奇。（《飲湖上初晴后雨》）
5 潭中魚可百許頭，。（《小石潭記》）
6 而或長煙一空，皓月千里，，。(《岳陽樓記》)
（二）閱讀下面的詞，完成7——8題（4分）
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
7 詩中“星漢”指的是：。(2分)
8 下列理解不恰當的一項是(2分)
A “東臨碣石”兩句點明了觀滄海的地點，以“觀”字總領全篇。
B “水何澹澹”六句生動細膩地描繪了山島和海水的真實景象。
C “日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實景象。
D 全詩借登山望海所見，表達了詩人豪邁樂觀的積極進取精神。
（三）閱讀下文，完成9——11題（8分）
天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一缽足矣。”
富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”
越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
9．上文選自課文《》，作者是（2分）
10．用現代漢語解釋文中畫線的句子，注意加點詞的含義（3分）
富者曰：“子何恃而往？”
11 對富者說的“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往”的情感理解正確的一項是（3分）
A．表示對窮和尚能夠前往南海的憤怒。
B．表示對窮和尚前往南海勇氣的敬佩。
C．表示對窮和尚決心前往南海的譏諷。
D．表示對窮和尚前往南海勇氣的感慨。
（四）閱讀下文，完成12—15題
惠子之梁
梁相死，惠子欲之梁，渡河而遽①墮水中，船人救之。船人曰：“子欲何之而遽也？”曰：“梁無相，吾欲往相②之。”船人曰：“子居船楫之間而困③，無我則子死矣，子何能相梁④乎？”惠子曰：“子居船楫之間，則我不如子；至于安國家，全社稷，子之比我，蒙蒙⑤如無視之狗耳。”
①遽：突然②相：作動詞，任國相③困：被困住④何能相梁：怎么能到梁國任國相⑤蒙蒙：蒙蒙朧朧
12 解釋下列加點的詞語。（4分）
⑴子居船楫之間而困居：
�、浦劣诎矅遥琊⑷�
13 用現代漢語解釋文中畫線的句子，注意加點詞的含義。（3分）
渡河而遽墮水中
14 船人認為惠子不能當梁相的理由是（2分）
15 這篇短文告訴我們的道理是3分）
答案：
7 (2分)銀河
8 (2分)C
9 （2分）為學彭端淑
10 （3分）富和尚說：“你憑著什么（到南海）去呀？
11。（3分）C
12（4分）．⑴處于⑵使……完整
13 （3分）（他）過河時突然掉入水中
14 （2分）惠子在船上而被困住，如果沒有船人相救就死了。（或“子居船楫之間而困，無我則子死矣”）
15 （3分）人各有所長，各有所短。
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