現(xiàn)在的化學考試將單純的計算題弱化，很多知識點都是放在實際生活情境中去考查，學生要注重結合實際來復習。

 

　　化學試題越來越突出體現(xiàn)了化學從生活中來又回到生活中去，注重學生解決實際問題的特點，注重內(nèi)容的基礎性、現(xiàn)代性和實踐性。實驗探究題的重要性越來越高，許多時候同學們遇到的都是以初中化學實驗基本技能和基本要求為素材，結合實際問題，精心設計的一些有創(chuàng)意的實驗探究題。因此，學生在復習過程中，要注重知識與實踐相結合。在做題時，還要多問老師考什么、怎么考的、如何解答，這樣就可以用豐富的內(nèi)涵和外延，做到以點帶面，提高復習效率。

 

　　化學學科知識點瑣碎、分散，學生在學習過程中都是分單元學的。復習時，學生首先要學會梳理和歸納，將知識點轉化為知識塊，將分散的知識點系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，并運用聯(lián)想、對比記憶的方法進行復習，不斷把知識點吸收、細化。

 

　　還要重視實驗，培養(yǎng)興趣。化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗對于學生理解鞏固知識點、提高解決實際問題的能力都是非常重要的。期末復習階段，學生要重視實驗環(huán)節(jié)，在實驗中理解、記憶、應用知識點。