綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作程序

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要嚴(yán)格按照流程告知、學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、上報(bào)結(jié)果的程序進(jìn)行。

　　1.流程告知。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)開始前，學(xué)校要向全體初三家長(zhǎng)下發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作流程告知書，明確告知評(píng)價(jià)工作流程、評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)中考錄取的影響，以及家長(zhǎng)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有異議時(shí)申訴的時(shí)段。告知書經(jīng)家長(zhǎng)簽字后，由學(xué)生交回學(xué)校保管，保存期限不低于1年。

　　2.學(xué)生自評(píng)。學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，根據(jù)三年以來的綜合表現(xiàn)，填寫《南京市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》中“學(xué)生自我評(píng)價(jià)”一欄。

　　3.同學(xué)互評(píng)。每個(gè)同學(xué)給同班同學(xué)進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不包括本人。（“學(xué)生互評(píng)表”由學(xué)校自行設(shè)計(jì)，學(xué)生評(píng)后交班主任保存，為后續(xù)的“教師評(píng)價(jià)”提供依據(jù)）。

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