2、繪制畫面：在最能體現(xiàn)中心處繪制。例如《成長的快樂》寫兩個畫面即可：

　　一是小時候“胖胖的小手使用九陰白骨爪把碗碟粉身碎骨的”場面，一是長大后幫媽媽刷碗的場景“水龍頭里嘩嘩流淌出歡快的歌，一個個碗碟魔術(shù)般變成跳白天鵝的舞女，一個個光潔的盤子里映照出我甜甜的笑容”

　　第三：寫多件事的記敘文：以三件事為宜。

　　1、側(cè)重在使用中心句。

　　2、注意選擇典型事例。

　　3、畫面要求更加精細。

　　(二)材料作文：主張“三定”即“定題”“定體”“定格”。

　　定題：定主題，定標題。

　　定體：主張寫成議論文。

　　定格：即定格局。注意選擇縱式還是橫式的。

　　議論文以下面的順口溜為訓練標準并按專題訓練：

　　議論文章要記清，論點鮮明更新穎。

　　古今中外照顧到，論據(jù)充分更典型。

　　材料用過細分析，扣住論點不放松。

　　論證方法要多樣，名人名言常記誦。

　　論證結(jié)構(gòu)分縱橫，列清綱目條理清。

　　聯(lián)系現(xiàn)實做結(jié)論，普遍真理更成功。

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