在這個(gè)學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了親口吃過的大門，讓我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

在這個(gè)內(nèi)容里，老師讓我們到課外的書籍里收集一些詩歌。在收集的過程中，我們學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)進(jìn)取，才能夠把事情做好。

我們找來一些關(guān)于古詩的書本，并吩咐一個(gè)同學(xué)收集那個(gè)詩人的詩，然后把自己搜集到的詩拿出來，讓別人收集到的也拿出來。并抄進(jìn)一本本子里，這樣就做成一本〞古詩書〞。有時(shí)間的時(shí)候，還要把這本〝古詩書〞放到班上給同學(xué)們和老師們觀賞。并叫一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上念給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們能欣賞到許多多詩人的古詩，讓他們了解一下我國(guó)的詩，同學(xué)們聽了還可以提出問題，并說說那些地方需要改進(jìn)一下。

老師還給我們上了一節(jié)關(guān)于故詩比賽的課，老師要求我們要積極舉手發(fā)言。等老師出題后，兩邊的隊(duì)伍要叫一位同學(xué)出去解答，誰答錯(cuò)了，誰讓對(duì)面的人來解答，如果兩邊的答案都不對(duì)，又叫兩位同學(xué)上來解答，最后由老師來認(rèn)定哪位那邊贏得這次比賽。

在這次輕叩詩歌的大門，綜合性學(xué)習(xí)中，我們了解許多故詩，讓我們對(duì)古詩有了進(jìn)一步的了解，在今后我還要去學(xué)習(xí)更多的古詩知識(shí)。

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