盡管如此，詞匯仍然是英語學習繞不過去的坎兒。學習單詞的方法也有很多，聯(lián)想、詞根、圖形法等等，適合自己的才是最好的。學習單詞不僅僅是學習拼寫、意思，更要理解詞匯的內涵用法，比如：problem和question都是“問題”的意思，但是這兩個“問題”的含義和用法可是不一樣的。掌握了怎么用，才是真正的學會了這個單詞。

　　3.語法怎么學？要買專門的語法書嗎？

　　語法可能是最讓初學者頭疼的問題。那些時態(tài)、語態(tài)、動詞變形、從句……好像總是一團亂麻讓人抓狂。那么是不是真的要系統(tǒng)地學習語法呢？正所謂“無招勝有招”，初學者學習語法的最好方法就是“忘記”語法。什么意思呢？簡單地說，就是弱化語法的概念，先不要去管語法系統(tǒng)，而是將一個個語法點看作小知識，分散化學習。通過學習篇章段落，認識、了解句子結構，學習怎么構詞成句、連句成篇。

　　以我們“高大上”的英語零基礎直達職場全能為例，語法從來不是課堂的主線，而是在各種英語情境中潤物無聲。比如學習“一般現(xiàn)在時”，會以圖片方式展現(xiàn)一家人的日常生活，同時圖片中的動作與句子對應，如此一來，通過看圖就能了解句子的含義，還會發(fā)現(xiàn)一般現(xiàn)在時中動詞是原形、第三人稱單數(shù)這個規(guī)律，最后簡單總結一下，再通過生動實用的練習鞏固，完全符合“感知——認知——內化”的認知規(guī)律，化繁為簡，變虛為實，讓你輕松掌握語法規(guī)則。

　　再比如，在學習睿丁小學生英語的時候，會碰到帶有某個語法點的句子，我們可以通過觀察句子了解這個句子的語法結構，然后在文章中找找其他類似結構的句子，這樣就自然掌握了這個語法點。通過潛移默化的效果，了解到怎么樣表達才是正確的，而到了一定階段之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來不知不覺中自己的知識體系里已經(jīng)形成了語法的系統(tǒng)。怎么樣，是不是要比死記硬背語法知識要簡單得多？

　　這樣一來，你還覺得初學者需要語法書嗎？

　　4.背課文有用嗎？

　　背課文是有用的！“朗讀并背誦全文”雖然讓人痛苦，卻是提高語言能力的最好方法之一。但是！這里的“背”不是機械性的記憶，不是人家說"Howareyou？"你就一定要說"Fine，thankyou.Andyou？"值得記憶的是詞語的用法、句子的表達、可以公式般套用的萬能句型。然后再將背誦的詞句經(jīng)常運用到口語、寫作等語言輸出中，有了大量精華的語料輸入，才能脫口而出地道完美的英語。

　　總而言之，英語的學習離不開大量的積累與練習，要找對方法才能事半功倍，要持之以恒才能有所收獲。不過，英語入門確實有捷徑可走，那就是：學習一本好教材，跟隨一名好老師，保持一顆愛學習的心！

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